首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
文章检索
  按 检索   检索词:      
出版年份:   被引次数:   他引次数: 提示:输入*表示无穷大
  收费全文   5243篇
  免费   7篇
  国内免费   25篇
教育   3141篇
科学研究   740篇
各国文化   8篇
体育   293篇
综合类   147篇
文化理论   12篇
信息传播   934篇
  2024年   11篇
  2023年   38篇
  2022年   74篇
  2021年   53篇
  2020年   43篇
  2019年   57篇
  2018年   28篇
  2017年   47篇
  2016年   58篇
  2015年   171篇
  2014年   387篇
  2013年   326篇
  2012年   411篇
  2011年   466篇
  2010年   384篇
  2009年   427篇
  2008年   453篇
  2007年   377篇
  2006年   263篇
  2005年   235篇
  2004年   227篇
  2003年   215篇
  2002年   116篇
  2001年   117篇
  2000年   109篇
  1999年   40篇
  1998年   30篇
  1997年   26篇
  1996年   10篇
  1995年   20篇
  1994年   17篇
  1993年   12篇
  1992年   5篇
  1991年   5篇
  1990年   9篇
  1989年   6篇
  1988年   2篇
排序方式: 共有5275条查询结果,搜索用时 15 毫秒
121.
122.
介绍了将声音的模拟信号转换成数字信号的方法,着重点是录音软件WaveCN的基本应用。  相似文献   
123.
数据移动技术是分布式数据库中非常重要的技术之一。本归纳总结了分布式数据库中的数据移动技术,从本质上将现有的数据移动技术分为在线、同步、复制三类技术。在线技术系统可以达到绝对的一致性,但该技术对网络要求很高,且在节点较少时才比较有效。同步技术可以支持大量节点,异构和级联环境,要求有效的网络连接,存在一定的一致性延时。复制技术比较灵活,支持大量节点,异构和级联环境;可以在较好的网络环境,也可以在无直接或网络环境恶劣的情况下使用;存在一定的一致性延时,也可达到准实时的一致性。这三类数据移动技术的应用和选择,主要取决于业务需求和可用的技术架构以及系统对一致性和延时的要求。  相似文献   
124.
为了配合教学同步拓展训练和课外竞赛辅导,我刊自2006年第1~2期起连续刊登“初中数学竞赛分级训练”.每期就一个单元的内容给出A、B两个等级的训练题.欢迎大家提出更好的意见或建议.[编者按]  相似文献   
125.
为了配合教学同步拓展训练和课外竞赛辅导,我刊自2006年第1~2期起连续刊登“初中数学竞赛分级训练”。每期就一个单元的内容给出A、B两个等级的训练题。欢迎大家提出更好的意见或建议。[编者按]  相似文献   
126.
随着与国际社会交流机会的增多.英语水平成为衡量学生能力的一个重要方面,英语教学是高等职业技术学院教育中十分重要的一部分。当前,高职生英语基础较差.在专业英语授课过程中要强调同步复习这一环节。  相似文献   
127.
现代远程教育的迅速发展正在呼唤个性化的Web课堂。紧跟信息技术发展而备感重负的教师正在响唤建设个性化Web课堂的技术支撑。作基于对流式视频技术和Web教学环境特点的分析,提出一组Web授课模型及相应的教师备课系统的解决方案,以帮助教师逐步摆脱信息技术的具体形式,而专注于设计这些技术与本学科教学的结合方式。  相似文献   
128.
语言是思维的外壳。离开了语言,思维就没法进行。什么样的语言,反映什么样的思维。语言清楚,言之有序,是因为思维明晰;语无伦次,条理不清,是因为思维混乱。语言和思维,是辩证的不可分割的统一体,语言的发展和思维的发展是同步进行的。语文教学的目的,是培养学生听、说、读、写等语言能力,而这些能力的培养和训练又总是与思维训练同步的。因此,在学习语文的过程中,必须充分认识发展语言与发展思维的一致性,把学习语言与认识事物紧密结合起来,  相似文献   
129.
学法指导与学习素质   总被引:5,自引:0,他引:5  
通过《学法指导》课程的教学实践,从组织教学内容到学生的“学”等几方面,讨论分析了精心设计教学过程,蕴《学法指导》于同步教学之中的重要意义和可操作性,并总结了所取得的教学效果。  相似文献   
130.
《现代教学》2003,(4):1-1
在教育领域的信息化过程中,硬件、软件、网络、师资、资金就像组成木桶的边板,缺任何一块也无法盛水,在木板齐全的情况下,盛水量也只能由最短的一块木板决定。因而,实现“校校通”的有效方法就是“五块”同步发展。  相似文献   
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号