古巴：社会主义在“更新”

半个世纪以来这个西半球独树一帜的社会主义国家．正在为个体经济发展松绑。但被西方称为改革派代表的劳尔卡斯特罗，在各个公开场合发表演讲从来不说“改革”．而代之以“变化”．他自己说追求的是“更新社会主义”。     

如何在作文教学中培养学生的创新能力

一个没有创新能力的民族,难以立于世界民族之林。21世纪对人才的要求,最重要的已不再是掌握更多、更深的知识,而是知道如何运用知识,具有自觉更新知识和迅速更新知识的能力,以及在更新和应用知识过程中体现的创新意识,表现的创造能力。创新人才的培养,基础在教育,责任在教师语文作为一门基础性学科,而作文教学是语文教学的重要方面,对学生在写作中培养创新能力尤为重要,这种创     

扬弃传统重塑道德——谈学校德育中对儒家传统伦理道德的吸纳与更新

学校德育必须适应市场经济体制的不断变化和要求，但不能停留在简单的适应上。吸纳传统道德中的有益成分，建构与市场经济具有同一性的新道德体系，是教育工作者无法推卸的职责。     

读写同步训练方法教学例谈

小学语文教学中的阅读与写作是运用语言文字进行表达和交流的重要形式,阅读能力和写作能力是语文素养的综合体现。因此,教师要始终抓住阅读与写作这个重点来教学,做到精读课文、引导学生仿写和教会学生自改自评,抓好小学语文读写同步训练方法进行教学,使学生在语文学习中能灵活运用阅读与写作。     

教师队伍不稳定对学生学习的影响

任课教师的学年更新会给学生的学习带来困扰,弊端很多。频繁地更换任课教师会影响学生的学习兴趣、学习习惯、学习效果;同时不利于产生近体效应及爱的效应,师生难以达到感情上的交融,有损于教育教学要求的一致性和连贯性,容易造成教与学不适应,所以应慎用教师的学年更新制。     

师德建设之我见

师德建设贯穿教育教学的方方面面。教师应诚信立教,热爱教育事业;爱岗敬业、献身教育是师德的基本要求;热爱学生、教书育人是师德的核心;更新观念、努力创新是师德的新发展;以身作则、为人师表是师德的人格力量;终身学习、不断进取是师德的升华。     

利用多媒体提高物理教学效果

随着社会的飞速发展和素质教育的全面实施,现代教育技术逐步引入教学,多媒体网络已进入课堂,从而迫使每一位教育工作者要不断更新观念,在课堂教学中选择更先进、更恰当的教学手段,以优化课堂教学效果。利用多媒体,能使物理课堂教学更灵活、更生动、更高效。     

高级教师的继续教育工作

当前的教师继续教育培训体系,一般分成新教师上岗培训、骨干教师培训和全员培训三个层次。由于高级教师被纳入全员培训范围,一直以来未能引起人们足够的重视,这种状况与高级教师在教学第一线举足轻重的地位和作用很不相称。本文拟结合我校继续教育的工作实践对高级教师培训的三个基本问题作一些探讨。 一、为什么培训 为什么培训实际上就是培训目标的定位问题,我们通常把继续教育的培训目标分为补偿型、更新型和发展型三大类,那么,高级教师继续教育培训目标的价值取向到底应该是补     

把选择高校的权利还给学生

每年高考之后,如何填报志愿便成了考生的头等大事.现行的招生制度对学生的志愿填报有较大的限制:在同一批次中不同高校不能同步录取,多数高校对于同批次学生的第二志愿不予考虑.由于信息不完整、不对称,从而使填报志愿成为一门精深的学问,甚至带有很大的"赌博"性.许多成绩优秀的考生,由于志愿填报不当而遗恨终生.