论冷战后日美同盟的强化及其影响

日本和美国在冷战结束后采取了一系列措施加强双方的同盟关系。双方加强同盟既有遏制朝鲜、插手台湾问题的共同战略目标,又有各自国家的利益考量。日本主要动机在于“借船出海”,成为政治军事大国;美国的目的是做“离岸平衡手”,以减少维持全球霸主地位的成本。日美强化同盟关系将对东亚地区产生巨大的影响,不利于中国的和平崛起。     

冷战同盟安全模式对东北亚安全的影响探微

冷战时期,美苏在东北亚组建了对抗性的军事集团。冷战结束后,东北亚地区军事同盟不仅没有解散反而有所加强。本文试图通过冷战同盟安全模式来探究东北亚军事同盟的缘起,过程及影响,以此来论证现存冷战性军事同盟是东北亚合作安全的最大障碍。     

泛圈图边数下界研究

研究证明了任意n(≥3)阶图G,当边数m≥(n~2-3n+6)/2时,G是泛圈图,且(n~2-3n+6)/2是边数下界.     

中职“三体一圈”主动德育模式构建的实践与探索

江苏省委教育工委、省教育厅印发的《2020年中等职业学校德育工作重点任务清单》中指出,需加强学校德育工作队伍建设,构建中职学校"三全育人"机制,深入推进中职学生养成教育。为贯彻落实这些要求,学校坚持以"立德树人"为根本任务,在结合学校现有条件的基础上,充分发挥学校潜能,积极构建"三体一圈"主动德育模式,把"立德树人"这个根本任务融入教育的各个环节,把思想政治工作融入教育教学的全过程,积极探索具有学校特色的长效育人机制。     

多元阅读圈擎起一片阅读林——浅谈小学校园阅读生态建设

阅读是学生认识世界和人生的一扇窗口。在推动学校阅读工作的进程中,我们应积极探索如何通过学生阅读圈、班级阅读圈、校园阅读圈、家庭阅读圈等多元阅读圈的构建,来营造全员参与、全科融合、多维互动、多元形式的阅读生态环境,逐步构建全方位、相互协调的校园阅读生态体系。本文以康有为纪念小学的阅读生态建设实践为例,对如何有效推进校园阅读展开探讨。     

符号互动论视角下银发网红在青年群体中圈粉现象分析

近两年在社交平台上不断涌现的高龄网红颠覆了人们对于老年人的刻板印象,成为互联网上一道独特的风景.这些以"老年"为看点的IP所聚集的粉丝以18-35岁的青年人群为主,银发网红成为连接"信息原住民"和"信息移民"的纽带,达到了跨越互联网代际圈层的效果.由于银发网红与青年粉丝的互动发生于线上情境,用符号互动论作为理论框架进行...     

对《中国学校体育》官方博客圈学研功能的感悟

<正>《中国学校体育》官方博客圈自2008年7月建立以来,吸收会员近1200余人,其中资深会员50余人,管理员3人,累计点击779863次,组织十多期"草根争鸣"话题讨论,在全国学     

长距离径赛记圈及动态成绩计算程序的设计与实现

通过Basic语言编程,实现长距离径赛项目中记录每个运动员的圈数,并随即排出比赛名次。为组织长距离径赛、记录径赛过程数据和排列比赛名次提供便利。     

孔绍惠作品选

孔绍惠(1914—1968)上海市人,曾在上海中华书局,香港大东书局等印刷厂任雕刻师。1951年后调入邮电部邮政总局邮票处,从事专业邮票雕刻工作。主要作品:纪26《乌·伊·列宁逝世三十周年纪念》、纪32《中苏友好同盟互助条约签订五周年纪念》、纪36《中国工农红军胜利完成二万五千里长征二十