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931.
拓宽自主学习的空间,培养学生的创新意识 总被引:1,自引:0,他引:1
记得鲁迅曾说过这样的话:输出多而输入少.日后要枯竭的。的确,现今中学语文教学从教和学两方面表现出来的一种弊病。大多由于不少师生往往注重输出而疏于输入所致。在教学中,大多教师上课以讲解为主,学生则忙于被动地接纳,而缺乏主动、自主地呼吸新鲜空气,吮食高质量精神营养品的自由天地。 相似文献
932.
广泛阅读(extensive reading)是语言学习者提高阅读能力、丰富语言知识的一种不可或缺的阅读和学习方式,这一结论已经被全世界范围内越来越多的语言专家和语言教师认可。张柏然教授充分肯定了广泛阅读对于英语学习的重要性:阅读能力的培养始终是外语教学的首要任务 相似文献
933.
针对新形势下研究生英语学习的需求和现状,应从实际出发,改进非英语专业研究生英语学习的策略,培养他们英语综合应用能力,以满足个人事业发展的要求. 相似文献
934.
胡晓丽 《希望月报(上半月)》2007,(1):76-77
提高学生课堂学习效率是众多英语教师所追求的目标。英语时话课中采用合作学习方式能有效地提高学习效率。本文拟就英语时话课中语言的输入、巩固、运用中合作学习活动的设计方面进行初步探讨。 相似文献
935.
教材是信息输入的主渠道。如何有效地呈现教材中的词汇,是广大教师在教学中时常遇到的难题。教师要把教学重点放在培养学生的猜词能力、总结语言学习规律的能力上,而不是单纯的语言讲解。 相似文献
936.
黄军 《中小学信息技术教育》2008,(5):27-28
一.教学目标
知识与技能:掌握在画图软件中进行文字输入以及设置字体、字号的技能;学会在画图软件中粘贴图片;学会利用选定工具调整选定内容的大小和位置。 相似文献
937.
938.
939.
940.
文章介绍了一种比较流行的现场总线Lonworks总线在液位过程调节系统中的应用,从而推出一种把具有RS-232串口的控制系统连接到Lon网的一般方法。文章详述了神经元芯片的一种I/O应用模式——串行输入/输出模式,这是半双工异步串行数据传输方式,虽然速率最高只有4800bkps,但足以满足液位过程调节系统对数据传输的需要。在此模式基础上设计了Lonworks与RS-232转换节点,通过此节点使得液位过程调节系统不再限于现场控制,而是进入了Lon控制网络,和其他设备系统互连在一起,以网络变量的形式相互传递数据和进行控制,并实现了远程管理。 相似文献