《中国红壤》简介

由中国科学院生物学部委员李庆逵主编的《中国红壤》一书,于1983年由科学出版社出版。同年获全国优秀科技图书一等奖。第一次印刷后已销售一空,1985年6月已再版发行。红壤是我国最重要的土壤类型之一,是热带、亚热带的代表性土壤。它广布于长江以南14个省(区),面积约203万平方公里,占国土总面积的22%。红壤地区热量充足,雨泽充沛。10℃以上的积温可达4500-8500℃,年降水量在1000-2000毫米之间。炎热、多雨为植物生长创造了良好的条件。红壤上的生物物质循环旺盛,季雨林下残落物量可达 1500斤/亩·年。     

中文同种书的版本类型与著录举例

通过对著录规则的理解。归纳了版本的类型．并对各种版本类型著录举例说明。     

创设教学情境 促进有效教学——浅析《电容器的电容》教学案例

有效教学的教学,是指教师引起、维持和促进学生学习的所有行为和策略.其中一个重要的方面就是引发学生的学习动力和兴趣.教师通过激发学生的学习动机,使教学在学生想学、愿学、乐学的基础上展开.因此,要促进有效教学,就要创设教育情境,激发学生的兴趣和好奇心.创设科学、有趣的教学情境是     

双元淀粉在造纸湿部中性能的分析研究

利用电荷中和机理和絮聚助留机理,从造纸湿部系统电荷平衡、助留和助滤三方面,论述了双元淀粉在造纸湿部的作用机理.利用含有不同电荷比例的双元淀粉,分析离子垃圾对造纸湿部系统平衡的影响.通过在实验室条件下模拟纸机白水循环,研究双元淀粉对纸机湿部细小纤维留着和纸浆滤水的影响规律.根据不同的纸机运行系统中离子垃圾含量的程度,确定在双元淀粉生产时,需要对淀粉进行变性的方式和程度.更好地让双元淀粉在造纸湿部中起到维持平稳的循环运行状态的作用.     

磁聚焦规律在磁场设计中的应用

<正>发散的带电粒子依靠磁场作用会聚于一点的现象称为磁聚焦。此类现象有其特有的运动规律,而我们可以利用它巧妙地解决相关的磁场设计问题。下面谈谈磁聚焦原理及其在磁场设计中的应用。一、磁聚焦规律如图1,真空中有一半径为r的垂直纸面向里的匀强磁场B,圆心为O1,在纸面内从O点向x轴上方各个方向发射速率为ν的电子,电子的质量为m,电荷量为e(不计重力与电子间相互作用),又已知r=mveB,问     

几种物理问题的求解策略

<正>高中物理解题历来使同学们感到困难,对于那些未知量较多的物理问题,中学物理中比较常见.解题的思路和方法具有一定的灵活性和技巧性.多数学生遇到这类物理题目时,往往束手无策.本文总结了一些处理这类问题的思路和方法.1.利用端值确定范围求解例1.如图1所示,电路中,电源内阻不能忽略,已知R1=10Ω,R2=8Ω,当开关置于1时,电流表读数为0.20A,当开关置于2时,则电流表的读数可能为()     

关于化学键的相异构想及其转化途径研究

文章选择了学生在理解化学键时的六个主要相异构想,并列举出了为转化这六个相异构想,学生和教师应具备的一些理论知识,以及教师应创设的教学情境。     

例说终态法在解题中的应用

终态分析解题法简称终态法．该方法根据守恒原理（元素守恒、电荷守恒等所涉及的各种守恒）,通过题目给出的化学变化脉络,确定终态时物质（分子、离子、原子）的存在形式,撇开复杂的中间过程,只结合物质的始态和终态,简捷地确定已知量与未知量之间的关系,从而顺利地推算出所需解答问题的答案．     

盘点“非点电荷”问题的解答技巧

＂非点电荷＂是指多个点电荷组成的系统或实际的带电体,＂非点电荷＂问题是静电场中的难点,也是近几年高考命题的热点,此类试题乍一看都很难,让人望而生畏,摸不到头绪,但只要掌握此类问题的相关技巧,问题就会迎刃而解. 1替换法 有些＂非点电荷＂问题用常规方法求解很繁琐,而且容易陷入困境,如果善于观察,可以根据条件巧妙地利用等量关系、等效关系或等同关系,将研究对象进行适当地替换,进而轻松解答．     

水溶液中三个守恒关系的应用

正水溶液中的离子平衡与化学平衡知识密切相关,是化学平衡原理的具体化,因此,本章又是化学平衡学习的继续与拓展.尤其溶液中三个守恒关系的应用更是难点和重点,也是学生易错的地方.我将对此作出分析,浅谈一下自己的看法,以便让学生建构完整的平衡知识体系和更灵活的应用.一、基础的守恒关系1.电荷守恒电荷守恒是指溶液呈电中性,即电解质溶液中所有阳离子所带正电荷总数等于所有阴离子所带负电荷总数,而与溶液的