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11.
孙伟河 《考试周刊》2008,(7):109-110
"丝绸摩擦过的玻璃棒带正电.毛皮摩擦过的橡胶棒带负电".这里涉及不同种物质相互摩擦后.物体能够带电.我们质疑:摩擦后,物体所带的电荷是摩擦力"摩"出来的吗?不接触、不用摩擦能否起电?同种物质相互摩擦也可以起电吗?不断摩擦,电会不断增多吗?……带着问题.本文对此进行了探讨.  相似文献   
12.
浮力的大小     
淀粉们,去年的7-8期,我们感受了浮力、认识了浮力。你们知道吗?它还有许多密秘,本期小编将带你继续研究水的浮力。浮力与体积你知道水的浮力大小与什么因素有关吗?接下来,我们将通过一些科学小实验探究水的浮力大小与浸没在水中的体积的关系。实验1:同种物体的体积不同,所受浮力有什么不同?  相似文献   
13.
把一根磁棒截成两段,可以得到两根新磁棒,它们都有南极和北极。事实上,不管你怎样切割,新得到的每一段小磁铁总有两个磁极。因此,人们认为磁体的两极总是成对出现,自然界中不会存在单个磁极。然而,磁和电有很多相似之处。例如,同种电荷互相推斥,异种电荷互相吸引;同名磁极也互相推斥,异名磁极也互相吸引。  相似文献   
14.
以西安医学院图书馆为例,论述了图书编目过程中存在的三个问题,从方便读者借阅的角度出发提出了改革建议,以期真正实现对读者的人文关怀。  相似文献   
15.
版本区分是当同种文献具有多个版本时所做的进一步划分,而版次区分则是对同种文献(只有一个版本时)或同种文献的同一个版本(具有多个版本时)所做的深度划分。二者区分的目的在于使同种文献的不同版本与版次彼此之间泾渭分明、排列有序,便于识别和选择。参考文献8。  相似文献   
16.
将现代中文同种书归纳为四种类型和二种特例,并举例说明其界定方法。  相似文献   
17.
书次号和辅助区分号质疑   总被引:1,自引:0,他引:1  
  相似文献   
18.
贵刊在2001年第12期P19页“问题讨论”栏目中发表了谢东源老师的文章“等量同种电荷连线中垂线上的电场强度何处最大?”读后深受启发,特别是文中运用多媒体计算机编程对函数y=cosθsin2θ的最大值进行计算,令人耳目一新。笔者认为,这是数、理结合的好问题,为此,对此问题再运用数学和物理方法进行求解。 问题等量同种电荷连线中垂线上的电  相似文献   
19.
在我们人类看来,许多同类动物在外表上几乎都是一致的,而且不同种群之间的同类动物似乎也没有多大的差别,就好像你从两个蚁巢里随便各捉出一只蚂蚁,然后仔细观察,但你怎么也区别不了它俩之间有什么明显的不同。尽管这些动物之间的区别是如此地细微,但它们之间却很少出现混淆敌我的情况,它们是通过什么方法来准确无误地做到这一点的呢?人们通过长期地观察研究,在这方面有了一些有趣的发现。  相似文献   
20.
《考试周刊》2017,(36):195-196
在平时的文献编目工作中,本人发现和总结了另外一种版本类型的同种书,本文就此对同种书的版本类型进行了补充。  相似文献   
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