课程研究多维谐同模式建构

目前课程研究在成员、理念、方法和视角等方面存在不容忽视的问题,只有实现诸要素的多元选择,在多维谐同过程中孕育情境变换下的研究模式,才可能整合课程研究体系杂乱的混沌局面,产生动态的凝聚力。     

中职数学教学中的“同”与“异”

中职数学教学有"同"与"异"两个方面特征,"同"的方面包括学生数学基础普遍薄弱,数学课程的辅助地位,教材、教学内容,教师的状态;"异"的方面包括学生差异、专业差异。处理好中职数学教学的"同"与"异",要化"同"为"异",要"异"途"同"归。     

线性方程组相容性定理的新证法

线性方程组解的判定在线性代数教学中具有十分重要的作用，但线性方程组相容性定理的传统证明方法需要较多的理论准备，现研究以克莱姆法则和行列式为工具，仅借用矩阵的秩这一概念，给出线性方程组相容性定理一种新的证明方法。     

“同课异构”教研活动对青年教师教学设计的影响

本文对"多人一轮间的同课异构""一人多轮的同课异构""多人多轮的同课异构"三种方式,以及"整节课的同课异构""微课和教学片断的同课异构"两种呈现类型进行了分析,以期根据实际情况选择恰当的"同课异构"模式,达到高效地提高青年教师教学设计的目的。     

“五环·探构·分层”课堂教学模式的实践与思考

<正>"五环·探构·分层"课堂教学模式是平凉市第七中学依据校情、学情,结合课改实际,而构建的一种符合学生学习规律和教师教学规律的新型课堂。该课堂教学模式以学生发展为核心,以学生自主学习、自主管理、合作交流、分层达标为主线,以校内"同课异构"课堂大赛活动为载体,以中层领导"推门听课"、各年级施行"三线管理"、各学科开展"课改建议"、课堂教学评价多元化等管理措施为抓手,构建高效和谐的情景式课堂,提高课堂教学效率。     

用作风铸造形象用实力创建品牌

近年来，在人才竞争日趋激烈的情况下，我院民航机务专业毕业生一直受到用人单位的欢迎。他们遍布在国内各家航空公司的机务维修单位里。可以说，有飞机起降的地方，就有我院机务专业毕业和短期培训的学生。部分毕业生走上工作岗位后，由于各方面表现突出，受到了用人单位的提拨和重用，成长为单位精英和业务骨干，有的还被提升为厂长、经理。据笔者对在GAMECO（广州飞机维修工程公司）工作毕业生的调查，该单位到2000年止共有我院毕业生150人，其中的10人已被提升到车间经理，40人升为主任。分别占在这些岗位工作人数的6.7%和26.7％。去…     

一类自相似分形的Hausdorff维数

构造了一类自相似分形 ,利用满足开集条件的压缩自相似映射的性质 ,给出它们的Hausdorff维数s =ln6k/ln( 1/ε) .     

《周易参同契》与外丹铅汞论－－中国古代炼丹术何以推崇铅汞大丹

外丹铅汞论自东汉魏伯阳撰《参同契》后,便在中国炼丹术理论中居主导地位,“铅”、“汞”亦因此被炼丹家称之为“五金之主”和“灵而最神”的药物。然而,在一千多年的道教炼丹术历史中,无论是炼丹术士还是学者,他们对铅汞何以具有如此神奇作用的真正原因,却大多愦愦不知。本文一依《参同契》之内容与历史原貌,将文句阐释置于当时的社会大背景中去把握,从而对《参同契》以“水基”、“金精”和“两孔穴法”的多寡及有无来决定药物珍贵与否的理论,作出了贴近原意的释读,为正确把握中国教炼丹术铅汞论的本质,提供了一个可能的解释系统。     

基于小脑模型神经网络与PID的复合控制研究

文章阐述了小脑模型神经网络的基本原理并研究分析了其工作原理。在此基础上，结合PID控制的优点，提出了小脑模型神经网络与PID复合控制的算法。仿真结果表明，该算法简单方便，具有较好的实时性、稳定性和较强的鲁棒性，对被控对象的控制效果比较理想。