全文获取类型
收费全文 | 23438篇 |
免费 | 436篇 |
国内免费 | 489篇 |
专业分类
教育 | 15087篇 |
科学研究 | 4272篇 |
各国文化 | 25篇 |
体育 | 610篇 |
综合类 | 625篇 |
文化理论 | 112篇 |
信息传播 | 3632篇 |
出版年
2024年 | 107篇 |
2023年 | 386篇 |
2022年 | 434篇 |
2021年 | 516篇 |
2020年 | 463篇 |
2019年 | 434篇 |
2018年 | 218篇 |
2017年 | 394篇 |
2016年 | 502篇 |
2015年 | 716篇 |
2014年 | 1572篇 |
2013年 | 1259篇 |
2012年 | 1466篇 |
2011年 | 1601篇 |
2010年 | 1565篇 |
2009年 | 1686篇 |
2008年 | 1950篇 |
2007年 | 1648篇 |
2006年 | 1272篇 |
2005年 | 1233篇 |
2004年 | 1143篇 |
2003年 | 852篇 |
2002年 | 723篇 |
2001年 | 565篇 |
2000年 | 487篇 |
1999年 | 239篇 |
1998年 | 213篇 |
1997年 | 127篇 |
1996年 | 113篇 |
1995年 | 115篇 |
1994年 | 91篇 |
1993年 | 51篇 |
1992年 | 64篇 |
1991年 | 32篇 |
1990年 | 56篇 |
1989年 | 54篇 |
1988年 | 4篇 |
1987年 | 6篇 |
1986年 | 6篇 |
排序方式: 共有10000条查询结果,搜索用时 15 毫秒
31.
“两基”档案是体现一个地区“两基”工作成绩的原始材料,是衡量一个单位“两基”水平的字记录,也是进行“两基”评估验收的重要依据。从一定意义上讲,“两基”档案质量的高低决定着“两基”验收的成败。现根据我省实际状况,结合各地“两基”评估验收的经验,就如何建立好“两基”档案,谈一点个人的认识和体会。 相似文献
32.
本文从方向性、科学性、技术性、实效性、指导性和现实性六个方面对高等学校体育课教学质量评估指标的属性进行了分析。 相似文献
33.
34.
35.
高等学校教育评估是当前高等教育管理研究中的一个热门而颇有争论的领域,高等学校教育督导则是高等学校内部管理实践中一个悄然兴起而理论研究不足的领域。刘智运教授的《高等学校教育评估与督导概论》一书,把两者结合起来,并作为本书创新要点,粗看不难理解,深思则令人困惑。承嘱写字,我认为有必要对此谈谈个人学习这本著作,由粗到细、由浅入深的解读过程,以就正于作者和读者。 相似文献
36.
37.
王晓霞 《内蒙古师范大学学报(教育科学版)》2004,17(9):62-64,67
班主任工作评估 ,是学校对班主任的各项教育活动及工作绩效所进行的系统评价和价值判定的过程 ,具有鉴定、导向、管理、激励、改进等功能。树立正确的评估意识 ,建构科学的评估指标体系 ,建立客观公正的评估制度和竞争机制 ,合理运用评估结果 ,是发挥班主任工作评估功能的必要条件。为充分发挥班主任工作评估功能 ,在实施班主任工作评估过程中 ,要坚持客观性、整体性、发展性、激励性、政治与业务并重等原则 相似文献
38.
39.
高校图书馆的馆藏评估 总被引:16,自引:2,他引:14
知识经济时代,高校图书馆馆藏包括纸质献,电子献和其它类型献,馆藏建设必须坚持量与质的辩证统一,电子献资源可以根据对比折算法或系数折算法来统计馆藏。本还论证了馆藏评估必须坚持数量评估和质量评估相统一,提出了馆藏评估指标体系的具体数值。 相似文献
40.