浅谈校长的文化引领作用

荷兰哲学家冯·皮尔森认为文化是“人周围力量施加影响的方式”。而从教育的本质上讲,学校文化是学校生活中普遍存在的思想意识、行为方式和生活态度等约束和影响力。     

让他们站在我们的肩膀上看得更远——上海市名校长名师培养工程中学数学高研二班工作小结

上海市名校长名师培养工程高级研修班经过一年的工作，在名师后备人选培养方面积累了不少经验。本刊在接下来的几期中，将选取一些高级研修班的经验进行刊登，以使更多的读者能从分析和分享这些经验中获得启示。[编者按]     

念校长工作创新的内涵及其特性

创新概念被提出后，其内涵不断得到拓展，到现在为止已被广泛应用到了包括教育在内的各个领域。校长工作创新之“新”不同于技术创新，其优势需通过长期的实践才能在将来的某一时间显现出来，并且受诸多甚至是某些人为难以控制的因素的影响。校长工作创新具有人文性、相对性以及复杂性等特点。     

为了实现4%的目标--访全国政协委员北京航空航天大学原校长沈士团

在全国政协十届三次会议召开期间，在教育界的委员中，有一位德高望重的老同志，被与会的委员们称为——4％的“专业户”，他就是北京航空航天大学原校长沈士团。     

五位校长委员谈高考分数线要不要统一

近一两年来，“高考移民”现象以及因“高考移民”而引发的各种问题。渐渐浮出水面，为人们所关注。随之而来的，高考分数线要不要统一的讨论，也愈来愈热。“两会”期间，记者采访了几位从事教育与教育管理工作的委员，请他们谈谈对相关问题的看法。