中国古典名著影视改编的新探索——以《小戏骨红楼梦》为例

影视改编是影视创作的重要形式,2015年的"小戏骨"系列古典名著改编作品让人耳目一新,其中《小戏骨红楼梦》最具有代表性.为此,笔者从该剧剧情编排、人物诠释和语言运用几个方面分析了该剧改编成功的因素,以期为当前的影视创作提供新的探索和借鉴.     

陕西作家群体文学影视化研究——从“IP改编热”探析作家群体影响力发展

近年来,在影视界广泛兴起的"IP"改编热的兴起,造成了一大批具有现象代表性的作品的诞生。本文从新时期下陕西作家作品影视化的改编情况入手,通过对新时代陕西作家群体的作品地域共性进行分析,论证在"互联网+"和全媒体时代的大背景下,其作品不仅依旧保持着高度的文学性来深刻表现中国社会发展,对影视改编方面同样具有巨大的潜力和影响力。阐述新时期下陕西作家影视影响力发展转型的现状及重要性。     

探究电子游戏改编剧的创作

近几年来,电子游戏的发展越来越快,其中最受人们关注的是RPG角色扮演类的游戏。随着其受众越来越多,很多商家开始将其向电视剧进行转型,期望获得更大关注度,这其中出现了很多成功的转型案例。一部成功转型的影视剧,不仅与前游戏本身的受众数量有关,也和其电视剧的改编方式有很大的联系。本文以热门电子游戏《仙剑奇侠传三》为例,对其转型的电视剧进行深层次的挖掘与分析。     

《中图法·简本》第四版文献改编对照表

本文使用图表列出了<中图法@简本>第四版需进行文献改编的类目,供使用<简本>类分文献和组织藏书的图书馆参考,是图书馆进行文献改编和编制"使用本"的重要工具.     

研读整本 让学生获取习作的密钥——以六下“快乐读书吧”为例

当下的整本书阅读指导,往往重视“整本”内容的梳理,而淡化对“整本”形式的研读。笔者认为,整本书阅读也需坚守“语用”这一根本,来一点“整本”形式的研读。统编教材六年级下册“快乐读书吧”以“漫步世界名著花园”为主题,精选了《鲁滨逊漂流记》《骑鹅旅行记》《汤姆·索亚历险记》《爱丽丝漫游奇境》四本外国文学名著。     

正向心理学介入下的名著阅读探索

文章着力于语文教学活动中名著阅读所面临的问题,探讨了在正向心理学介入下的名著阅读解决方案.同时,借助闭环管理的思维,阐述了以"四阶段"阅读模式为过程,以学生能否体会到名著中的人物气质、人文知识和人文情感为结果导向的阅读反馈模式,防止压力和负面心理对学生的阅读产生不利影响.     

初中语文课堂教学中的名著阅读指导策略

自我国实施新课程改革之后,相关的教学改革要求数量越来越多,初中语文教学自然也就得到了越来越有效的完善,特别是在学生阅读方面的培养得到了诸多重视,由此,初中语文教师在开展课堂教学的过程中,有必要加入名著阅读的部分,以促使初中生对于我国历史文化具有更加深入的了解,同时能够对其情感进行培养,并帮助其对语文知识进行有效积累,也...     

文萃

郭沫若巧改祝寿诗 　　剧作家于伶早年虽系北京大学法学院俄文法政系出身,但对戏剧、电影却有过人的天赋和勤奋.50年代末,电影制片厂根据他的剧本拍摄传记故事片<聂耳>,轰动了国内外. 　　抗日战争期间,于伶坚守在上海"孤岛",组建"上海剧艺社",公演大量的抗敌戏剧和世界名剧<花溅泪><夜上海><杏花春雨江南><长夜行><大明英烈传>等等.<长夜行>反映上海沦陷前后,爱国文人与敌伪的斗争和社会下层民众的苦难生活;<大明英烈传>以明代采石矶大战为背景,借古喻今,激励国人抗日的勇气和信心;<夜上海>后经改编还被拍成电影.……     

对南部山区农村学生课外阅读的一点思考

21世纪,社会的方方面面都在迅猛发展,出版事业更是如此,每日每时都有新的读物涌现,可我区南部山区农村小学生的课外阅读状况却不容乐观。     

结构功能:名著节选教学的定位与策略

统编教材中专门安排了名著节选的单元。名著节选是整本书的一部分,也是单元的一部分,同时又是人类文化的重要成果,宜从更加广阔的视野和更为复杂的关系来认识与把握其教学定位和策略。本文提出名著节选是语文要素结构中的阶段性节点,是阅读能力结构中的过渡性节点,是文本整体结构中的聚焦性节点,是文化心理结构中的基础性节点,并基于其结构...