浅谈如何做好班主任工作

班主任作为社会主流文化的代言人，他总是试图使学生的理想价值、行为表现与自己所期望的保持一致，而学生作为成长中的个体，有自己的主体特征，对客观事物的理解不可避免地与班主任存在差距，这一对矛盾的辩证发展过程正是学生态度形成和改变不断交替循环往复的过程，班主任有理由在学生良好态度的服从、同化、内化三阶段中，让学生从内心深处相信并自愿接受老师的观念并形成学生自己的态度体系。     

我国体育体制改革趋势浅析

举国体制是我国特定的政治、经济、化背景下形成的。“全国一盘棋”是计划经济时代体育管理体制的重要特征，它是在特定的历史时期发展起来的。举国体制是一种以行政手段管理体育事务，以计划手段配置体育资源的体育（尤其是竞技体育）管理体制。     

高等职业教育人才培养模式的探索与实践

如何改变传统的、不合时宜的人才培养模式已成为高职发展迫在眉睫的任务.本文从专业设置、教学内容、教学方法、产研学结合等几个方面对高等职业教育人才培养模式进行了探讨.     

情系"无声"世界--言语与听觉科学专业介绍

今年春节联欢晚会有一个节目，大家看过的话，一定记得，那就是绚丽夺目的舞蹈节目——“千手观音”，你可知道，这个节目的所有表演都是聋哑人，其实，他们和我们普通人一样，都有自已的梦想，智慧和才华。只是他们需要更多的爱和关心，需要更多具有专业特长的人帮助他们，他们的智慧和才得以实现。     

热读

连续几期刊登的“读调查表”得到了广大读的热情参与，在此，本刊深表谢意，您的意见对办好杂志很重要。今后，我们将及时公布最受读欢迎的章，希望广大读继续参与评刊。     

实施校本研究促进小学教师专业化发展

教师专业化是教师在整个专业生涯中，通过终生专业训练，依托专业组织，习得教育专门知识、技能和规范，取得教师资格，实施专业自主，表现专业道德，逐步提高自身从教素质，成为一个良好的教育工作者的专业成长过程。专业知识、专业技能和专业情意的水平是构成教师专业素质的主要部分，这三个方面的发展水平决定了教师专业发展水平的高低。     

艺术考生填报志愿的原则与方法

高考过后，给考生选报志愿的时间很短，很多考生面对厚厚的招生指南、院校介绍之类的书籍和资料，不知如何下手。特别是艺术类考生，在此之前全力忙于文化课和专业课的双重备考应试，现在一下子有那么多院校和专业须在极其有限的时间内，选出属于自己的最科学、最理想、最有效的院校或专业志愿，确是一大难题。     

信息管理学课程设置的社会基础与基本框架

文章认为信息管理专业课程的设计应该以信息管理实践为基础。以信息管理人才需求和发展趋势为导向，集中概括地反映信息管理学的基本内容。     

微机系统维修员：计算机专业高新技术的新工种

随着计算机技术的发展与普及,出现了计算机维修人员严重缺乏的现象,当前,各大学、职中、技校普遍缺乏计算机维修操作技能的培训.面对这种情况,广州市冶金高级技校大胆改革,不断开拓,开发出计算机专业的一个高新技术新工种--微机系统维修员,旨在培训学生的计算机维修操作技能,以满足社会的需求.