殖民地时期至镀金时代美国个人主义的发展

作为一种体现资产阶级民主自由思想的价值观念,个人主义在美国有一个发展变化过程。在殖民地时期,北美并没有明显的个人主义倾向。独立战争胜利之后,个人主义倾向在美国得到了相应地发展,但在此后至内战前,它还主要局限于政治范围内。内战结束后,美国的政治经济状况发生了深刻的变化,美国的个人主义突破了政治范围,进而发展到经济上的个人主义。这个过程反映了美国社会历史发展进程。     

公共危机预警机制研究

根据公共危机预警所需要的快速性、准确性和公开性特征，建立危机预警机制的目的应体现为对危机信息的及时搜集和发现以及发布两个方面。建立危机预警的关键是建立包括危机预警综合信息系统、气象、地震、海洋灾害预警系统和经济危机预警系统在内的高效信息系统。此外，还应建立社会心理预警机制，以及完备的信息搜集、信息管理和信息发布制度。     

振奋精神狠抓落实推动职教改革与发展--2006年度职成教工作会议暨中职招生工作会议在京召开

本刊讯：2月28曰至3月2日，教育部在北京召开了2006年度职成教工作会议暨中职招生工作会议，总结了“十五”时期职成教改革和发展所取得的成就，部署了2006年职业教育与成人教育工作及中职招生工作。     

教师的“三大纪律 八项主义”

革命战争时期,毛主席为严明军纪,提出了“三大纪律,八项注意”,在老百姓心日中树立了人民解放军“正义之师”的形象。在而今的和平时代,当教育被摆上了振兴民族、强盛国家的重要地位时,我们也不妨来给承担这个重要使命的教师提出“三大纪律,八项主义”,以期教师生命质量的提高与教育的繁荣。     

学习贯彻十七大精神推动高校思想政治工作迈上新台阶

认真学习好、宣传好、贯彻好党的十七大精神,是全省教育系统当前及今后一个时期的首要政治任务。作为教育事业的龙头,高校在学习宣传贯彻十七大精神中处于特殊重要的地位,要充分发挥高校的优势,在全省教育系统率先兴起学习宣传贯彻十七大精神的热潮。     

公共危机管理与政府职能完善

政府积极应对公共危机,提高避免和驾驭各种风险的能力,是政府职能完善的一个重要方面.为了回应政府公共危机管理面临的挑战,我国政府应采取切实有效的措施,全方位地加强公共危机管理.政府的应对之策有:建立政府危机管理的预警机制,增强对公共危机的可预见性;建立快速反应机制,强化危机发生后政府处理危机的能力;建立处置危机的权威机构和相关体制,提高公共危机管理的科学性;动员全社会参与危机救治,增强社会认同;加强信息流通,提高政府公信力;加强法制建设,使公共危机管理法制化.     

大学生诚信危机剖析

大学生在接受高等教育过程中普遍存在一些道德失范现象,本文从社会、学校、家庭、学生自身等方面深入剖析其产生的原因,提出诚信教育应加强信用教育、规则教育,并将其转化为大学生自身道德良知的觉醒与道德情感的内化。通过教育者有步骤地实施道德认识、情感、行为三位一体的教育计划,达到诚信教育的目的。     

努力建设以职前职后教育一体化为特色的高等师范院校

终身教育是20世纪教育发展的理念之一，教师职前职后教育则是教师终身教育的两个有机组成部分。随着知识经济和社会信息化的发展，在新世纪里，构建教师职前职后教育一体化必将成为我国师范教育改革发展的趋势。     

专题七 中国民族资本主义的发展与归宿

19世纪六七十年代，中国民族资本主义产生，由于受到外国资本主义和本国封建主义的压迫，中国民族资本主义的发展十分艰难，其间有过两次较大的发展(19世纪末甲午战争后的初步发展，第一次世界大战期间的“短暂的春天”)。抗日战争时期受到日本帝国主义和官僚资本主义的挤压，民族资本主义发展受到挫折。解放战争时期，民族资本主义遭到毁灭性的打击。新中国成立后，民族资本主义曾一度得到发展。1953—1956年．经过社会主义改造，民族资本主义经济转变为社会主义公有制经济。     

希腊职业教育改革和发展趋势

上世纪末,希腊政府对本国职业教育和培训体系进行了较大程度的重构.变革后的希腊职业教育与培训有了较大发展,出现以下新的特征:在实行普职双轨制的同时,实现了普职相通;大力开展职业培训,统一了高中后职业资格鉴定标准;推行工学交替式职业教育与培训,鼓励社会合伙人的参与;借鉴欧盟的许多做法,逐步实现与国际接轨等.