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71.
本文力图通过对现代文学史上颇具影响力的女作家庐隐的思想及创作的分析,探寻时代、性情与作家创作之间的内在关系,力求对庐隐的创作成就予以恰当的定位. 相似文献
72.
数字时代大学图书馆的发展变化 总被引:1,自引:0,他引:1
本文阐述了数字图书馆的特点以及数字时代大学图书馆所受的影响,提出数字时代大学图书馆的发展策略。 相似文献
73.
74.
本文先从不同侧面论述了时代的发展与变化对音乐教师提出的几点挑战。紧接着笔者结合自己的工作实践,从学习、学习再学习;师生之间以“情”互动,坦诚相待;拓展音乐教育的无限空间三个方面就音乐教师应该如何面对挑战进行了具体的论述。结尾处:就如何给予教师以鼓励发表了简短的个人见解。 相似文献
75.
尤娜 《烟台职业学院学报》2003,9(4):60-63
不同的研究视角取向,会影响研究的方向与研究结果。科学的思维形式与视角取向,对于具体的心理学研究活动与心理学科的整体发展都具有重要指导意义。借用后现代文化思潮来剖析心理学研究的视角转换,希望能弥补和超越科学心理学的局限与不足,并可能成为未来心理学的一种前进方向或理想选择。 相似文献
76.
77.
在知识经济时代,创新已成为人才素质的一个最为重要的表现。在我国,随着1999年6月全教会提出了素质教育要以“培养学生的创新精神和实践能力为重点”,创新和创新教育开始风靡教育界,并成为学校、家庭、社会都不得不直面的迫切共识。 相似文献
78.
一、封闭的理论,开放的视点
每一教育理论,无论是传统的、西方的,还是现代的、后现代的,都自成体系,为了论证各自的观点而具有各自的话语系统并立足于本身的话语系统之中,由此,理论成为一个具有封闭性的理论,但也正是由于这种封闭性才使每一具体教育理论具有逻辑性、严密性及可理解性,其封闭性越强,其逻辑性及严密性越强,也越具有可理解性,教育理论也才成其为系统的教育理论,所以理论的适度封闭是必要的。 相似文献
79.
论当代高校图书馆功能之转变 总被引:4,自引:0,他引:4
本文通过高校图书馆在知识经济时代的前沿作用及功能转变,多方面探讨高校图书馆在新的历史时期应发挥的作用及相应改进的措施,提出高校图书馆的特有性质与功能,要求图书馆者顺应时代发展,更新观念,调整工作思路.作者结合工作实际,对高校图书馆教育功能在知识经济时代如何传承和创新提出了自己的见解,并提出21世纪高校图书馆新拓展了六大功能:文化功能、终身教育功能、培养学生信息素质功能、信息资源开发功能、研究开发功能、休闲参观功能. 相似文献
80.