全文获取类型
收费全文 | 75744篇 |
免费 | 749篇 |
国内免费 | 934篇 |
专业分类
教育 | 55364篇 |
科学研究 | 11055篇 |
各国文化 | 115篇 |
体育 | 2066篇 |
综合类 | 1869篇 |
文化理论 | 451篇 |
信息传播 | 6507篇 |
出版年
2024年 | 342篇 |
2023年 | 1193篇 |
2022年 | 1323篇 |
2021年 | 1229篇 |
2020年 | 1200篇 |
2019年 | 1200篇 |
2018年 | 518篇 |
2017年 | 882篇 |
2016年 | 1146篇 |
2015年 | 1774篇 |
2014年 | 5123篇 |
2013年 | 4670篇 |
2012年 | 5615篇 |
2011年 | 6823篇 |
2010年 | 5856篇 |
2009年 | 6222篇 |
2008年 | 6959篇 |
2007年 | 5359篇 |
2006年 | 4147篇 |
2005年 | 3840篇 |
2004年 | 2948篇 |
2003年 | 2172篇 |
2002年 | 1651篇 |
2001年 | 1497篇 |
2000年 | 1289篇 |
1999年 | 505篇 |
1998年 | 376篇 |
1997年 | 316篇 |
1996年 | 296篇 |
1995年 | 162篇 |
1994年 | 177篇 |
1993年 | 114篇 |
1992年 | 114篇 |
1991年 | 108篇 |
1990年 | 85篇 |
1989年 | 112篇 |
1988年 | 15篇 |
1987年 | 10篇 |
1986年 | 18篇 |
1985年 | 9篇 |
1984年 | 4篇 |
1983年 | 7篇 |
1980年 | 2篇 |
1957年 | 17篇 |
1956年 | 1篇 |
1950年 | 1篇 |
排序方式: 共有10000条查询结果,搜索用时 15 毫秒
911.
912.
今年是我省全面启动和实施教育科学“十一五”规划的第一年。省教育厅刚刚印发了《关于组织申报河南省教育科学“十一五”规划课题的通知》,就教育科学“十一五”规划课题申报工作进行了部署。这标志着全省教育科学“十一五”规划正式启动,同时,也标志着我省教育科学研究进入一个新的重要发展时期。受省教育科学规划领导小组办公室的委托,我向大会报告我省“十五”期间教育科学研究工作的主要情况,并就我省教育科学“十一五”规划编制及“十一五”教育科学规划管理工作等作一说明。 相似文献
913.
预防与纠错法是教师针对学生在练习中产生动作错误,选择最有效的手段,及时地防止和纠正错误动作的一种方法。学生在学习技术动作时经常会出现一些错误动作,教师要善于发现学生的错误,针对产生错误的主要原因,正确分析原因,循循善诱,做到对症下药,提高教学有效性。 相似文献
914.
李玉珠 《福建师大福清分校学报》2003,(3):51-53,96
文章主要阐述在历文教学中要有针对性地解决学生提出的宗教问题,引导学生正确地看待宗教在社会主义社会的存在,认识宗教与迷信、邪教的区别,认识宗教与科学的关系。 相似文献
915.
库恩详细地探究了以往的科学史以后,发现以往的科学史研究没有真正找到科学发展的规律,于是他重新研究科学史,把科学史和科学哲学结合起来,提出了一个全新的科学革命结构,"勾画出一种奇趣的科学观"。本文展现了库恩的科学发展观的各个环节及其内容,目的是清楚地显现库恩的动态科学发展观的实质。 相似文献
916.
随着科学技术的快速发展,社会对人才既要求具有科技知识和技能,又要求有人文素养。然而,受市场经济负面效应的影响,现在许多大学生只重实用科技课程,轻人文社科知识;重物质利益,轻人文关怀。这种科技与人文两种文化的不平衡,导致了人与人、人与社会、人与自然之间的关系的不和谐。为此,高等院校应切实承担起培养和造就一代既懂科技,又富有人文素质的全面发展的合格人才。 相似文献
917.
胡桂娟 《辽宁教育行政学院学报》2002,19(6):50-51
分析化学是一门实践性很强的学科.必须改进实验课的教学方法,注意培养学生实事求是的科学作风,加强实验室管理,才能提高实验课的教学水平. 相似文献
918.
黄晓阳 《中小学实验与装备》2006,16(5):42-43
美国国家科学教育标准中对探究的定义是:“探究是多层面的活动,包括观察;提出问题;通过浏览书籍和其他信息资源发现什么是已经知道的结论,制定调查研究计划;根据实验证据对已有的结论作出评价;用工具收集、分析、解释数据;提出解答,解释和预测。以及交流结果。探究要求确定假设 相似文献
919.
用科学发展观构建高校招生培养与就业联动改革体系 总被引:11,自引:0,他引:11
黄兆信 《高等工程教育研究》2006,(1):46-48
高校办学规模不断扩大,就业形势越来越严峻。为提高大学生就业率,温州师范学院坚持以科学发展观为指导,构建招生、培养与就业联动改革体系,从源头抓起,紧跟市场需求,科学制订招生计划,及时调整专业结构设置,实行科学培养,同时引导学生转变观念,树立科学的就业观,从而取得较好的预期效果。 相似文献
920.
在2005年元月召开的基础教育课程改革年度工作会议上.省基础教育课程改革实验工作领导小组决定将“依法实施新课程和科学实施新课程”作为2005年及今后一个时期海南省基础教育课程改革实验工作的主题。那么,普通高中学校依法科学实施新课程.当前要着重做好哪些工作,是我们必须回答的问题。本文特谈谈自己在这方面的几点思考。不妥之处,请批评指正。 相似文献