无线电测向运动教学与小学生意志品质的培养

学习是一条艰辛又漫长的道路,学生在学习历程中时常会碰到各种各样的艰难险阻,需要学生披荆斩棘,攻克难关,最终在学业上取得成就。而在此过程中,就需要学生有极为坚强的意志,不被途中各种诱惑所吸引,也不因失败和挫折而气馁。学生的正式学习大多始于小学,教师也应从小学阶段开始锻炼学生意志。本校针对学生意志品质的培养,采用了一种极为现代化的教学模式——无线电测向运动教学。     

课间小游戏系列（一）

听。下课铃声响起了．走，出去活动活动．玩点什么好呢？从本期开始．快乐王国新栏目“课间动起来”正式跟同学们见面啦!“运动小教主”罗拉为你准备了精美的“运动大餐”．每期三个．让你的课间更生动、更快乐!     

今夜我们只看新品

不管从什么角度来看，乒乓球都不是一项时髦的运动，乒乓球装备也是如此。有很多活跃在市场上的经典器材，是从上个世纪的小球时代一直延续至今的，从未停产，这在数码、IT、汽车、日化等行业完全不可想象。唯有翻出十年前的衣服重新穿上，或许会被赞时尚。不过，即使是长寿型号，也比多年前有着许多改变。OC面材早已不是KOT0，标牌也换了几轮，YE加硬了，CL变软了，F1不再碎边了，Bryce也算不得天价了。     

确保锻炼安全优化健身环境

一、瓶颈：运动安全问题仍然是困扰学生锻炼的最大障碍
　　我们这一代人过去上学时根本不成为问题的运动安全问题成为了目前中国青少年学生体育锻炼最大的、甚至是不可逾越的障碍。现在几乎所有的学校已经见不到过去几乎每个学校都有的秋千、肋木、爬绳、爬杆，很多学校甚至见不到单杠、双杠等器材。当前，体育教师视学生体育锻炼为畏途、班主任视学生体育锻炼为畏途、校长视学生体育锻炼为畏途、家长视学生体育锻炼为畏途、局长视学生体育锻炼为畏途、社会视学生体育锻炼为畏途……我已经记不清楚在以前的文章里，在我的各种讲课中与体育教师们讲过多少次运动安全的问题了，但好像效果不太好，成效不很明显，现在讲安全的问题，已经讲得好累好累了，因为我发现似乎一直都没有什么效果。从大的方面来讲，全国的学校体育中仍然都在“因噎废食”，“前怕狼后怕虎”；从小的方面讲，似乎有些体育教师并不认同我讲的安全教育观点。在国培的教学中，讲其他的内容时，听者都是兴高采烈，热烈鼓掌，但讲到如何保证安全的具体工作时，却会遇到不理解的眼光，甚至有几次还和国培学员就安全问题小有争执。     

如何提高中长跑训练水平

<正>中长跑是典型的耐力与技、战术相结合的周期性体能类运动项目,是一项极限强度之争的竞技运动项目,既要有速度,又要有保持速度的能力,属于高速度耐力性项目。1.充分认识心理训练的重要性如果没有认识到心理训练的重要性,就不会寻求心理训练方法。国内外一些教练员已经充分认识到心理训练的重要性。运动员参加比赛,必然有其目的和动机,它的正确与否将直接影响参赛信心。因此,提高运动员对比赛的认识,端正比     

大同市城区中小学生参加轮滑运动的现状及主因子分析

采用问卷调查法对大同市城区10所学校的中小学生参加轮滑运动的的现状进行了调查,利用数理统计中的R型因子分析,确定了大同市中小学生参加轮滑运动的四大主因子,按影响程度依次为健康因素、休闲因素、交往因素、专业因素。     

有酒食,先生馔

今天正好碰上了一桩趣事,有三位外地的朋友到北京办事,约定时间顺便来找我聊天。天南海北,上下古今,真是无所不谈,话说得兴起,再也收不拢了,倏忽间就到了中午时分,我怕饿坏了他们的肚子,赶紧带领着前往附近的餐馆。刚拔起脚步,这位英气勃勃的博士就笑眯眯地开腔说道:现在就说定了,得我们请老师吃饭,这     

教学暗示在小学语文教学中的运用分析

目的:探讨会阴收缩力计辅助缩肛运动对骶骨固定术后压力性尿失禁(SUI)预防和治疗作用及尿动力学改变情况。方法:选择2014-2016年因中重度盆腔器官脱垂施行腹腔镜阴道骶骨固定术的患者为研究对象,术后68例患者作为预防SUI的尿动力学研究对象,54例患者作为治疗SUI的尿动力学研究对象,两部分研究对象均采用随机数字表法分为对照组和试验组,预防研究部分每组34例,治疗研究部分每组27例。对照组采用常规的缩肛运动,试验组则采用会阴收缩力计辅助缩肛运动,训练时间均为1年,并采取尿动力检查指标进行评估。结果:SUI的预防研究中,试验组SUI发生率为5.9%,低于对照组的26.5%(P<0.05);SUI的治疗研究中,试验组治愈率为63.0%,高于对照组的22.2%(P<0.05)。两部分研究中,试验组VLPP、PQmax、PMUC、BC均高于对照组,差异均有统计学意义(P<0.05)。结论:会阴收缩力计辅助缩肛运动可改善和促进骶骨固定术后尿动力学指标,对SUI有预防和治疗作用。     

管窥《德伯家的苔丝》之叙述运动形式

英国作家托马斯·哈代的小说《德伯家的苔丝》曲折跌宕、生动感人,这与其科学合理的叙述运动形式密不可分。本文根据故事时间与叙述时间的关系,从四个方面来探讨其叙述运动形式:停顿、省略、场景和概述,以期更好地把握此经典小说的结构和内涵。     

冬末探钓“夹心塘”

刚过小年，单位便放假了，一年到头头昏脑胀地忙活，这突然消停下来反而无聊得很，赋闲在家，看够电视打游戏，打够游戏发牢骚。有一天，老婆训斥我：“你天天把家里搞得鸡犬不宁，还不如到河边蹲着让人省心!”我听了眼前一亮，忽然想起自己还会钓鱼!有朋友看到这里肯定会笑话“你这人有意思，会钓鱼这事还能忘？”不瞒你说，自打冬至节气后，我连续几个周末奔走于大河小沟，回回空手而归；再加上天气越来越冷，畏寒心理严重；水面冰封，无处可去，以后就越来越不想出钓，兴致渐渐烟消云散；有时遇到好事者问最近钓鱼了吗？