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<正>上期讲到,安安参加虫虫大赛的许多项目都没能得奖牌,但它仍旧毫不气馁地向下一个"最强壮的虫虫比赛"冠军冲刺—— 相似文献
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老孙 《聪明泉(少儿版)》2011,(3)
在非洲摩洛哥平原,有这样一种奇特的树。树干是赤褐色,肥厚的叶子开着白色的花,如白牡丹一样。花谢后,花萼上留下个乳房样的东西,当地人称之为"奶包",它会向下长出一根细长的管子,那是用来给小树输送乳汁的。难怪人们叫她为"母亲树"。 相似文献
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《阅读与作文(高中版)》2014,(3)
正对于近期走势,笔者以上证指数M头向下突破为依据,在上周的股评中指出:第4波下跌以2270点、2260点为M头,颈线为2078点,其理论上的最小跌幅至1886点。并且列举了自2010年11月3186点顶部以来两次M头,两次三角形的向下突破为例,指出了每一次实际跌幅皆比理论上的跌幅稍大,因而得出了本次调整要跌至 相似文献
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美国翻译理论家戴维·贝娄斯在2011年提出了向上翻译和向下翻译的概念,用来解决描述不对称翻译关系的流动性方向概念,因为在后殖民翻译视域下,不同民族语言与文化之间的不对称和不平衡性得到集中体现.本文从后殖民的视角,对向上与向下翻译这组新概念进行分析.通过分析后殖民翻译对接受国语言和文化的影响,以及对译者主体性与翻译策略选择的影响,探讨不同民族、国家如何在不对称的语言、文化之间实现更好的交际. 相似文献
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正"燃烧的条件"是8个必做实验之一。人教版、鲁教版、沪教版等不同版本的《义务教育教科书九年级化学》都安排了该实验,但放置在课本中的位置有差异,预设的实验目的也有差别。一、"燃烧的条件"实验的对比分析人教版(2012年版)将"燃烧的条件"实验放在第七单元"燃料及其利用"之后,学生已经学习了燃烧的条件,其实验目的:一是加深对燃烧条件的认识,进一步了解灭火的原理。二是体验实验探究的 相似文献
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《考试大纲》对化学学习能力提出了明确的要求:"能够将实际问题分解,通过运用相关知识,采用分析、综合的方法解决简单化学问题;能够将分析解决问题的过程和成果,用正确的化学用语及文字、图表、模型、图形等表达并作出解释;化学实验和探究的能力,并能分析或处理实验数据,得出合理结论."化学教材中的活动探究内容是这些能力培养的最好的载体.综合分析高中化学教材,活动探究内容可分为三类能力的培养:利用图表模型分析解决问题的能力、数据处理能力、实验能力. 相似文献