听课评估引起的思考

本文分析了教学评估的积极作用和引发的问题 ,并倡导开放创新合作的教学观念以及与此相关的评估     

试论职业院校开展职业指导的方法、内容

职业院校开展职业指导势在必行.本文从职业指导的概念论述了职业院校中的职业指导;通过分析职业指导在职业教学中的意义和重要性,阐述了职业指导势在必行;根据不同学校的不同特点提出如何进行职业指导;从而论述了职业指导是职业学校教学的重要内容.     

名数互化有绝招

同类量不同单位名称的名数互化,是同学们感到困难的地方。这里向同学们介绍名数间互化的—种绝招——四字诀。—看:就是看是高级单位的名数化成低级单位的名数,还是低级单位的名数化成高级单位的名数。二辨:辨清是用乘法,还是用除法。     

新规则对我国甲级女排技术的影响与对策研究

通过对全国排球联赛(福州赛区)三个赛季的技术数据分析和临场观察，并结合文献资料研究，分析新规则对甲级女排的技术影响和对策。研究表明，新规则对得失分技术比重发生较大影响；对主要技术亦有影响，提出甲级女排的训练指导思想和方法均应相应调整，以适应排球运动发展需要。     

美，无处不在——谈英语教学和美学的相互渗透

苏霍姆林斯基曾说：“美是一种心灵的体操，它使我们精神正直、良心纯洁，情感和信念端正。”现代社会由于生活的多样化、知识信息的广泛化，审美活动已成为人们生活的重要内容，美育也成为时代的客观要求。[第一段]     

论鲁迅《故事新编》的互文性特征

鲁迅的《故事新编》实乃一种互文体。八篇小说打破时空界限，古人与今人，古代的文本，现代的情景，甚至外国的语言都聚合于同一平台。此外，它还习惯用喧闹的方言俗语以及各种形式的插科打诨，以表现不同人群的意识形态差异，造就一个拥挤杂乱的互话语空间，一个众声喧哗的弹性环境，从而赋予语言或意义一种不确定性。所有这些虽呈现互异性，但又都有机地统一在小说中。     

漫谈高校校内文献资源共享

文献资源共享是指某一图书馆的资源为其他图书情报机构共同享用的活动.实现资源共享是当今图书馆工作的重点.高校图书馆系统所拥有的文献资源,无论在全国,还是本地区,都占有较大的优势,实现资源共享,对于推动全国和地区的文献资源共享,有着举足轻重的重要意义.     

老王的新西装

现在，越来越多的语文教师意识到导读好文本阅读的重要性。大家都知道，要让学生真正成为课堂教学中的活动者、思考者和探究者，就决不能离开教师课堂上科学合理有效的“导”。那么，在课堂教学中如何发挥好教师“导”的作用呢？笔者结合新教材的教学实践，谈几点自己的粗浅看法。     

英语学案导学的“导”“学”方法及应用

在初中英语教学中，很多教师重视教学方法的同时，轻视了学生学习方法的传授和启发；注重提问，却忽略了对学生思维的培养；过多地关注了结果却轻视了学生学习的过程；重视知识的传授却没能注重培养孩子能力的培养。这一“重”一“轻”的过程，严重阻碍了学生学习主动性的发挥，学生学习的内在心理机制的激活无从谈起，就更谈不上培养学生的学习能力了。