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71.
赵建华 《小作家选刊(小学)》2011,(7):224-225
《品德与社会》课程目标的设定直接影响着其课堂效果的直观体现,精心设计和开展课堂活动。在教学过程中横向看广度。纵向看深度.立体看厚度,从而达成“促进学生良好品德形成和社会性发展”这一主要目标。因此.本文着重就两个方面展开论述:立足设计基点,实现三向拓展。 相似文献
72.
邱语健 《小作家选刊(小学)》2011,(7):33
传说在很早的时候,知了是不会飞的。一天他看见一只大雁在空中自由地飞翔,十分羡慕,于是就请大雁教他学飞,大雁高兴地答应了。第二天一大早,知了就来到大雁家。大雁认真教它飞行的每一个动作,但由于知了身体肥胖,翅膀短小,所以学起来很吃力。第一天就累得筋疲力尽,而且手臂还被划破了。 相似文献
73.
田永强 《数理化学习(高中版)》2011,(9):28
在机械波的传播方向和质点的振动方向的判断问题中学生往往会出错,而且有时无法根据其中的一个方向判断另一个方向.在此笔者将教学中偶得的几种简单而又容易记忆的方法介绍给大家.一、"矢量三角形"法如图1为机械波在某一时刻的波形图,此时P点向上振动,判断这列波的传播方向.我们知道波峰或波谷两侧的质点的振动 相似文献
74.
75.
76.
诵读经典是人类几千年来总结出的最经济、最有效的学习方法。传承文明是教育的重要责任。要想从根本上提高人的道德品性、提高教育质量,必须从转变人心入手;让孩子们来诵读经典,从根上汲取丰富的营养,在他们人生的转折时期,进行正向性的发展,早日形成正确的思维意识,形成良好的习惯,学会与人交往,学会真,善,美,学会用道德准则去处世。 相似文献
77.
本文对导致儿童肥胖的因素进行了分析研究;并且结合儿童的生理、心理特点,给出了患儿的减肥方法,经过实践证明是行之有效的,可供教师及家长广泛采用. 相似文献
78.
周伟光 《南京晓庄学院学报》2003,19(4):54-55,120
利用格序置换群是研究格序群的重要工具之一,本文论述了在格序置换群里起重要作用的概念:n可迁性。并论述了迷向子群在其中的作用。 相似文献
79.
80.
居云 《泰州职业技术学院学报》2006,6(6):38-40
目的调查苏北地区儿童的体质指数(BMI)水平和血脂水平,探讨儿童的超重或肥胖与血脂异常的关系。方法统计分析246例体检儿童的BMI指数和血脂水平,以BMI指数水平将246例体检儿童分为正常组和超重或肥胖组,比较两组间多种血脂水平异常的发生率。结果本地区儿童的血脂水平:TC 3.65±0.61 mmol/L,TG 0.96±0.41mmol/L,LDL-C 1.82±0.57 mmol/L,HOL-C 1.47±0.32 mmol/L。BMI水平17.1±2.5。超重或肥胖组血脂异常的发生率:TC 20.0%,TG 53.3%,LDL-C 33.3%,三种血脂水平异常的发生率均显著高于正常组(P<0.01)结论在进行心脑血管疾病早期预防时,应将肥胖或超重儿童这一群体作为重点干预对象,积极预防和治疗肥胖或超重儿童的血脂异常。 相似文献