夕阳无限好 晚霞更生辉——浙江老年大学成立三十周年

三十年前,浙江老年大学应运成立。三十年来,浙江老年教育事业蓬勃发展、硕果累累,取得了令人瞩目的成绩。     

在《种子法》执法实践中的思考

我国的《种子法》虽是一部比较成功的法律,但在笔者长期的执法实践中,发现了一些问题和不足。这些问题和不足需要在将来的立法中予以修正完善。     

由种子演绎出来的系列生物学问题

近几年，有关种子的考点在高考中频频出现，这说明种子是一个较好的知识载体，能够考察高中学生的生物学知识。现对种子的生物学问题作了整理、归纳和总结，列为以下四大类型。     

礼物背后的思考

夸美纽斯曾说过:“德行应该在邪恶尚未占据心灵之前,早早就教。因为假如你不把优良的种子撒在土地上,它便生不出别的东西,只会生出最坏的莠草。但是假如你想开垦那土地,如果能在开春的时候把它犁一遍,撒一遍种子,耕耙一遍,你的工作就较容易,成功的希望就越大。儿童应该及早训练,确实是一件重要的事,因为一只瓶子新的时候可沾染的气味是可以保持很久的。”家长是孩子的第一任老师,在培养孩子良好的思想品德和行为习惯方面有着责无旁贷的责任和义务。但是如何训练孩子,如何撒播“优良的种子”呢?“礼物”是个美好的字眼,尤其对于孩子来说,它是…     

发芽的蒜

记得一次美术活动“画蜗牛”，我眉飞色舞地讲解着范画上漂亮神气千姿百态的小蜗牛。心里想：孩子们笔下的蜗牛一定会很美。谁知我刚一转身，润润就兴高采烈地举着画来到我的面前：“怎么这么快?你画了些什么东西?”我有点不高兴：“我画了树上的蜗牛，大大的，这是饲养场的叔叔阿姨特意养了送到大宾馆、大酒店做菜吃的。”润润边说边得意地把画递到我面前。     

将民族团结的种子播入每个学生的心田

课改背景下,对如何利用各种教育途径,在青少年学生中进行民族团结教育,弘扬和培育民族精神这一课题,笔者在实践中做了以下有益的探索。一、在历史课堂教学中实施民族团结教育。课堂教学是民族团结教育的主要渠道,教材中有极为丰富的教育因素。怎样发掘、提炼、整合这些教育因素,通过有效载体和手段,让学生知情明理,最终形成一种意识和习惯,这是我们教育追求的目标。一部中国历史,说到底就是56个民族共同发展的历史。中华民族从几千年前就发生血缘联系,你中有我,我中有你,相互影响、融合。汉族本身的形成就是一个融合其他民族不断发展的过程,…     

"种子的萌发"一节教学设计

人教版《生物学》教材中“种子的萌发”一节课中“种子萌发的环境条件”重在训练学生对照实验的设计，“测定种子的发芽率”的实验重在训练学生抽样检测的方法。对照实验的设计是科学研究的一种非常重要的方法，学会这种方法也可为物理、化学课的学习打下基础。因此本节课的教学重点是对照实验的设计和抽样检测的方法、分析实验结果得出正确的结论。而对照实验的设计又是本节课的教学难点。