一种教育理想:教育应关注儿童的生存状态

教育承担着塑造完满人格的责任。然而，人在教育中被异化、奴化、物化的现象并不少见。我们的儿童承载着过大的生存压力，成为社会上生存最艰难的群体之一。教育的任务之一就是以儿童理想的生存状态作为参照，使儿童现时过上完满生活。它也应作为现时代的教育理想之一，成为广大教育者努力的方向。     

高一新生的班级管理及主体意识的培养

高一年级是学生由初中向高中过渡的阶段。这一时期学生的行为习惯可塑性强、有强烈的求知欲和上进心，是学生人生观、世界观、良好思想品行形成的关键时期，在这个时期适时对学生进行引导，发挥学生的主体作用，教育学生学会做人、学会学习、学会生存，对今后整个三年高中的学习生活及学生一生都具有很重要的意义，这也是素质教育的必然要求。怎样才能更好地发挥学生的主体作用，抓好该时期的教学管理呢?我认为应从下面几个方面入手。     

学会发展：一种新的生存理念教育

21世纪是知识经济时代，这样一个时代对人的发展问题将给予前所未有的关注。要适应21世纪社会发展的要求，我们必须确立一种创新的生存理念－学会发展，善于发展。     

懂得常识学会生存——谈“常识”的培养

戴勒斯·李奇提出的儿童需具备的大能力第九条是常识。他对常识的定义是:发挥良好的判断力。关于这个问题,我们作如下的阐释。一、常识是生存的重要保障常识,一个十分简单的概念,顾名思义,指的就是“很普     

科技期刊在市场竞争中以质量求生存以创新求发展

在市场经济条件下必须重新认识科技期刊的地位和性质，发挥自身优势，适应市场经济的机制，为科研、生产服务，以质量求生存，以创新求发展，加速科技成果向现实生产力的转化，掌握科技发展的趋势，是科技期刊在新时期充分发挥其媒介作用。     

PK大不列颠，让麦当劳大叔向我道歉

当一个人在国外时，没有什么比国家的尊严更重要！那是你的根．那是你的魂．那是你得以骄傲并立足于世界的支柱。[编者按]     

武当道教武术形成及其影响因素的探析

采用文献资料、专家咨询、实地考察等方法,对武当道教武术形成及其影响因素进行了深入系统的研究.研究结果表明:武当道教武术是在武当山这个特定区域内,由武当山地区远古猿人狩猎搏斗技能、冷兵器战争搏击技能所形成的武当山技击武术的生存需要,与武当道教宗教法式活动等的需要而产生、形成的一个受武当山社会环境影响、寓武当道教文化的一个武术派系.     

调查实录

这是一家位于北京效区中等规模的造纸厂，在北京，这样规模的造纸厂有几百家，面临着激烈的市场竞争。如何生存和发展，成为摆在企业经营者面前的一道难道。     

普世伦理的必然性与可能性：－与郭广银、赵华现场商榷

科学意义上的“普世伦理”，作为一种客观的实体性存在，内涵于世界经济全球化趋势和世界市场秩序之中，其客观根据只能是世界经济全球化的趋势和人类的共同利益。人类社会面临的危机尤其是生存危机，使普世伦理道德的建立变得日益必要和迫切，但是，经济全球化还处在发展过程中之中，价值观还存在着严重的分歧和冲突，普世伦理还无未形成，因而当前普世俗化理还不具有现实性，只具有可能性。