应变力趣味测试

今天是个艳阳高照的好日子,向阳小学六（2）班正在进行热烈的班队全讨论。他们都在谈些什么呢？哦,原来大家是围绕＂怎样应对突发事件＂这个话题在争执不休。想知道自己有应对突发事件的能力吗？做做下面这道心理测试题,便一清二楚了!同学们,你们准备好了吗？     

燕山向阳小学

燕山向阳小学坐落在燕山石化公司高耸的炼塔下,4300多平米的校园里,绿树、红楼掩映,白墙、明窗生辉,动静分区、通透敞亮,充满教育性、溢满书香气。学校现有15个教学班,学生450人,在岗教职工54人。向阳小学积极创建学习型组织,促进了教师素质的提高。学校现有市级骨干3人,区级骨干2人,校级骨干11人,他们专业素质高,敬业精神强,成为了教育教学工作中的中坚力量。     

学会关怀

北京市燕山向阳小学坐落在北京市燕山石化集团高耸的炼塔下。始建于1971年9月。是燕山地区的一所老校。在燕山办事处、燕山教委的领导下，在田玉贞校长的带领下，学校全体干部教师践行“关怀教育”的办学理念，为构建和谐教育、打造精品教育，走出了—条内涵发展之路。     

多管齐下抓师德建设

师德铸就教师灵魂，师风维系教育形象。为促进学校教职工更好地适应新时期党和国家对师德的新要求，整肃行业不正之风，提高学为人师、行为世范的自觉性，增强教书育人的使命感、责任感，打造一支师德高尚、敬业乐教的师资队伍。向阳小学潜心探索七条铁的工作措施，强力整肃师德师风。     

中小学携手做好衔接工作

“中小衔接”是燕山教委“打造精品、创建和谐”教育的六项工程之一,需要中小学联手合作完成。我校参加燕山地区“中小衔接”课题后,与学区内的向阳小学及前进一小合作,开展了以“中小衔接有效教学方式契合点的探讨”为核心的研究与实践活动。我们主要在教学管理、教学实践和教学研究三个层面上进行“中小衔接”的研究与探索。     

海盐县向阳小学试行“新三好”底线评价

如何让“规则意识、自理能力、个性发展”这些面向国际、面向来来、面向现代化的最基本的素质成为更为突出、更为持久的培养目标？海盐县向阳小学从“生命教育”入手,尝试推出“新三好”评价,以此来引起教师、学生、家长的高度重视,并期望通过这样的底线评价,让每一个孩子学会坚持,从而激发生命潜质,快乐成长。