首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
文章检索
  按 检索   检索词:      
出版年份:   被引次数:   他引次数: 提示:输入*表示无穷大
  收费全文   33961篇
  免费   31篇
  国内免费   99篇
教育   31529篇
科学研究   817篇
各国文化   18篇
体育   439篇
综合类   576篇
文化理论   28篇
信息传播   684篇
  2024年   31篇
  2023年   140篇
  2022年   182篇
  2021年   210篇
  2020年   181篇
  2019年   233篇
  2018年   92篇
  2017年   163篇
  2016年   258篇
  2015年   658篇
  2014年   2263篇
  2013年   1542篇
  2012年   2329篇
  2011年   3096篇
  2010年   2711篇
  2009年   2138篇
  2008年   2570篇
  2007年   1555篇
  2006年   1353篇
  2005年   1420篇
  2004年   1392篇
  2003年   1803篇
  2002年   1579篇
  2001年   2184篇
  2000年   2147篇
  1999年   628篇
  1998年   362篇
  1997年   212篇
  1996年   132篇
  1995年   117篇
  1994年   91篇
  1993年   128篇
  1992年   56篇
  1991年   49篇
  1990年   32篇
  1989年   17篇
  1988年   11篇
  1987年   5篇
  1986年   16篇
  1985年   2篇
  1984年   1篇
  1983年   1篇
  1950年   1篇
排序方式: 共有10000条查询结果,搜索用时 15 毫秒
991.
西准噶尔萨吾尔地区地处新疆阿勒泰地区吉木乃县及塔城地区和丰县。酸性侵入岩在区内较发育,其研究对于准噶尔地区后碰撞构造一岩浆演化时限的厘定具有重要的意义。塔斯特岩体是萨吾尔地区重要的复式花岗岩体,与区内铜、金矿化关系密切。塔斯特岩体锆石LA-ICPMS年龄为337±4Ma(1δ),形成于早石炭世。结合已有的地球化学特征研究,这一年龄显示西准噶尔地区在早石炭世已处于后碰撞环境。本文获得的塔斯特岩体成岩年龄是目前在准噶尔地区获得的最老的后碰撞花岗岩锆石U-Pb年龄之一,为准噶尔地区后碰撞构造-岩浆演化时限的厘定提供了新的证据。  相似文献   
992.
吴艳 《科学中国人》2016,(8):205-206
随着我国教育事业的蓬勃发展,新课标教育改革提出以学生为课堂主体,培养学生综合素质为主要教育目标,相应的对中专英语语法教学提出了更高的要求。在中专英语语法教学中,贯彻研究性教学理念是英语教学改革的重点内容之一。在当前教育改革背景下,由于传统应试教育思想的残留,部分英语教师尚未明晰当前中专英语教学改革目标,在英语语法方面呈现不同程度的弱化倾向,诸如在教学过程中忽视语法的讲解,以至于学生在英语学习过程中难以全面培养英语素养,影响英语学习成效。本文主要就是对研究性教学理念下的中专英语语法教学进行研究,结合实际情况,客观阐述其教学原则和理念,明晰中专英语语法教学现状,提出合理的改善措施,以求更好的推动我国中专英语语法教学活动有序开展。  相似文献   
993.
994.
试析建构主义的教学观   总被引:3,自引:0,他引:3  
邓敏 《内江科技》2007,28(3):86-86
本文系统阐述了建构主义的教学观,揭示了建构主义教学观对深化教育改革和培养高素质人才的启示.  相似文献   
995.
随着改革开放和社会主义现代化建设步伐的稳步前进,我国大学生志愿者事业方兴未艾。大学生志愿者团队以2008年奥运会为契机,迅速发展壮大,大学生志愿者队伍日益规范化,大学生志愿者在自我激励、社会责任感、素质提升等方面都取得了可喜的进步和收获,成为国际志愿者的有机组成部分。但是我国大学生志愿者还是存在主动性薄弱、相关保障机制建设不足、缺乏培训及宣传等问题。从以上问题着手,增强对大学生志愿者的建设,不断改进,积极促进我国大学生志愿者成长和能力的培养。  相似文献   
996.
新课改理念的挑战,党和政府的政策导向,师范教育发展的趋势,高度教育大众化的现实要求师范教育必须做出回应。但是,由于计划经济体制下我国师范教育定向培养模式的"惯性",师范教育还存在以下突出问题:培养人才与中小学要求严重脱节;课程设置理想与现实的悖论;教师教学与科研的失衡;学生低素质与高要求的反差。为此,师范教育改革应深入中小学开展"浸入式"调研;改革招生选拔制度,回归教师精英培养;改革分配制度,增强教学岗位的吸引力;强化内涵,提高自身竞争力。  相似文献   
997.
20世纪70年代末到80年代,新自由主义理念成为英国缓解财政危机的出路;1984年,日本成就临时教育审议会,他们的一系列咨询报告也是这些理念的产物;美国里根政府提出减少政府管制,推行自负盈亏政策等。值得注意的一种观点是,择校制成为19世纪以后美国教育改革的主题之一,还有三个背景。[第一段]  相似文献   
998.
艾美珠 《南昌教育》2007,(11):31-32
本文就在英语教学中如何应用“实用为主、够用为度”的教学原则谈谈自己的经验和体会,以期交流讨论。 一、关于“实用为主、够用为度”的教学原则 “实用为主、够用为度”的教学原则源自能力本位教育。能力本位教育(CBE即Competence—Based Education)是上世纪60年代发展起来的世界范围内的教育培训思潮,是一种国际上流行的职业教育体系,也是目前国际上职业教育改革的发展方向。  相似文献   
999.
进步主义与要素主义是美国基础教育改革的两种重要教育理念,都对美国基础教育改革实践产生了重要而深远的影响。美国基础教育学生学习负担改革理念与措施鲜明地体现在进步主义与要素主义两者在努力与兴趣、纪律与自由、种族经验与个体经验、教师与学生、逻辑组织与心理组织、学科与活动、长远目的与直接目的等方面存在的分歧之中。从中我们不难看出二者之间在学习负担轻重问题上的对立的观点:一方要求努力、纪律、种族经验、教师、逻辑组织、学科、长远目标;另一方则持相反意见,两者形成关于学生负担的对垒之阵。[第一段]  相似文献   
1000.
教育研究是促进教育理论和教育实践发展的动力之一,也是教育现代化的必由之路。在我国教育研究总体繁荣、为教育改革与发展做出了积极贡献的今天,客观上还存在着很多不容回避的问题。只有采取有效措施,加强和改进我国的教育研究工作,才能使教育研究活动为我国教育事业的全面、协调、可持续发展提供强有力的理论指导和智力支持。[第一段]  相似文献   
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号