探究式学习方法在电子课程设计中的应用

与传统教育相比,探究式的学习方式更加注重学生素质的培养(除知识以外,更加强调科学的态度及能力的培养)。让学生在开放的教学形式下,主动、轻松地学习,并富有创新精神。在探究式学习法的指导下,教师的教学不应只注重教学结果,而更加应该注意教学的过程,不仅要注意如何教学生,还要教会学生如何学习,发挥好学生的主体作用。     

城市大比例尺地形图维护与更新实施方法探讨

城市大比例尺地形图维护与更新是保持地形图整体现势性的重要保证。针对城市大比例尺地形图动态维护这项工作展开讨论,具体描述了采取循环滚动巡视、维护修测及利用放验线竣工资料更新地形图,提高城市地形图整体现势性、减少重复作业的方法,为现代城市基础地形图的更新维护提供了新的思维方式,具有一定的研究与应用价值。     

体验式培训效果评估探析

文章基于柯克帕特里克评估模型理论,介绍了体验式培训效果评估应涉及的各个层面,提出了培训后如何评估学员满意度、学到的知识和技能、工作行为的改进、工作中导致的结果这四个层面的具体操作方法。     

《食品工艺学》实验教学改革与实践

针对食品工艺学实验教学中存在的主要问题,结合教学实践,提出了增开综合性、设计性实验、把实验教学延伸到市场等加强实验教学改革的措施与方法。实践证明改革增强了学生适应市场需求的能力,明显提高了教学质量。     

对提高体育教学整体效果的探讨

体育教学是实现学校体育目的任务的基本途径，其实施过程及其效果与多种因素相关。根据系统原理，通过对体育教学及其过程的认识和理解，客观地分析并确定其基本构成因素，掌握它们的性质和职能，促进其同步发展与优化组合，才能从根本上提高体育教学的整体效果，提高实现体育教学目标的速度和水准。     

胡状集油田胡18井区油藏中好的做法及认识

复杂小断块油藏具有断块小、构造破碎、储层连续性差、渗流阻力大、纵向和平面上非均质性严重的特点,根据其特点在油藏精细研究的基础上,采取了以完善注采、井组细分层调整等措施,达到了较好的开发效果。     

翻译中的历史效果意识

加达默尔哲学诠释学中一个重要的理论就是历史效果意识理论,效果历史原则肯定了不同时代的译者对同一文本重译的必要性,鼓励译者不懈地追求翻译的最高境界。探讨翻译中的历史效果意识即探计该理论对现阶段翻译工作的重要性。     

图示理论在大学英语听力教学中的应用

本文借鉴认知心理学中的图示理论,探讨图示理论在听力理解过程中的重要作用,并提出了如何在听力教学中运用图示理论的一些建议。     

学生乐感与公共体育健美操课效果研究

乐感是完成健美操动作的重要因素,在健美操教学中注重对学生乐感的培养,可以增强学生兴趣,提高教学效果。     

B企业孵化器研究热点综述/B

本文采用归纳和对比分析的的方法,对国内外企业孵化器研究的热点问题进行了较系统的梳理,并据此提出：企业孵化器主要包括三大特征:一是温室特征,二是保姆特征,三是顾问特征;企业孵化器的分类,从最有利于管理的角度看,采用专业、综合和虚拟的分类进行分析最为合适;企业孵化器的运作主体可以分为政府、大学及科研院所、公司企业三类,相应地,其运行经费来源应当是全额拨款、差额拨款和完全自收自支的三种方式;对企业孵化器运行效果可以从不同的角度进行多维探讨和评价,但归结进来,主要涉及三个关键指标：一是在孵企业成长能力,二是技术转移成效,三是在孵企业毕业率。国外关于企业孵化器的研究已经从一些概念、机理方面转向个案研讨,国内的研究多数还处于介绍分析国外材料和经验的层面,缺乏系统探讨企业孵化器发展机理的成果、对促进企业孵化器发展的政策关注不够。