在线检测技术正在提高报纸印刷水平

报纸印刷中最重要的是报纸的印刷质量，这既是令客户满意的根本，同时也是报纸在商业贸易中取得成功的重要技术手段。近年来，随着彩色报纸印刷的普及，广告版正在成为报纸版面不可分割的重要组成部分。广告版面的不断扩大，在为报社带来了良好经济效益的同时，也对整个报纸的印刷质量提出了更高的要求。     

IPv6车联网中视频智能处理系统的设计与分析

针对自动驾驶车辆视野范围强依赖于硬件配置和部署场景的局限性,设计了一个基于IPv6融合人工智能的车联网视频智能处理系统——IPv6_See_Through,利用IPv6的动态自动配置地址以及增强的组播流媒体控制技术,车辆融合多路视频后通过深度学习进行目标检测,进而增大自动驾驶汽车的驾驶感知范围、提高感知信息的准确性,解决依赖自身传感器无法解决的问题,如盲区监测、不良视线检测等。分析表明本系统可保证视频画面实时性与检测准确性,具有一定实用价值。     

略论大学英语听力教学中记忆能力的培养

听力理解是一个复杂的心理语言过程和创造性的思维过程。教师可以通过影子练习,转述、联想和记笔记等方法培养学生记忆能力,尤其短时记忆能力,以提高他们听力理解水平。     

化学探矿样品检测的质量监控

化探样品的分析测定具有样品量大、检测项目多、时间紧、成本要求低、有特定的灵敏度及准确度要求等特点。样品检测时,采用密码方式插入与检测样品性质相近的标准物质和随机产生的平行样品来评价分析结果的准确度和精密度;通过对检测数据处理可及时发现和解决检测过程所出现的问题。     

例谈中学生英语听说能力的培养

听说读写是学习英语的四项基本技能。在学习英语的起始阶段,教师如果注重培养学生良好的听的习惯,注重创设学生活泼地说的情境,就能最大限度地提高学生学习英语的兴趣,培养出更多英语人才。一、听说之间的内在联系及相互作用听与说是语言学习活动中的两大环节,是紧密联系的。听是人们接受外界信息的重要手段,是获取英语知识和纯正优美的语音语调的唯一途径,也只有具备了一定的听力,才能听清、听懂别人说的英语,才能     

谈如何提高学生的英语听力水平

在学习英语的过程中，听、说、读、写都是学生必须掌握的基本技能，因此在初中英语教学中，教师要从这四个方面对学生进行教学，并且，提高学生的听力水平也应该成为教师注重的问题。本文分析了影响听力的几个因素，并且提出了解决的方法。     

语文课要配字幕之探究

近年来电视电影都配有字幕,以至于没有字幕都听不太懂演员在说什么,哪怕说的是国语或者普通话。而我们的中学生在平时的语文学习中也没有专门的听力训练,那母语的听力能力会不会逐渐退化?在教学过程中,我发现的确有些学生在"听话"时并不一定能够抓住重点。这样我们的语文课堂学习效率就会受到影响,所以语文也要进行"听力训练"。     

《语文知识》连续三届获“河南省社会科学期刊综合质量检测一级期刊”荣誉称号

《语文知识》创刊于1985年，是由郑州大学主办、国内外公开发行的学术文化教育类刊物，刊发语言文学、语文教学类专业学术论文。在广大语言文学工作者的大力支持下，办刊质量始终保持较高水准，受到广泛好评。自2006年以来，《语文知识》连续三届（2006年第五届、2008年第六届、2010年第七届）被河南省新闻出版局评定为“河南省社会科学期刊综合质量检测一级期刊”。     

提高学生听力水平 提升英语教学实效

听,在英语学习中占有重要地位。听力在英语考试中所占比重也较大,这就要求英语教育工作者把对学生的听力训练渗透到英语课堂教学中。然而,在实际的英语教学中,我们都有这样的经验：即便我们每一节课都注意到了对学生听力能力的培养,却总有部分同学＂耳＂不够＂聪＂,考试时听力部分失分率高于其他题型。     

积极探索以学生发展为本的评价方式

新课改下的学生评价,要求以多元的评价标准,及时地给学生积极向上的评价,强调以发展的眼光看待学生,关注学生个体差异,激励学生健康、全面、和谐发展。其目标在于不仅要将学生培养成为优秀的人才、合格的公民,更要成为有能力追求幸福的个体,真正展现全新的教育观、质量观和人才观。