如何培养学生英语"听说"能力

学习英语必须具备口头表达能力 ,口头表达能力即听说能力。根据高考的需要 ,听应能分辨出语音和语调 ,能听懂难度相当的短文和谈话 ,并在听的过程中能抓住大意 ,能根据所听内容进行预测、推测和判断 ,并能掌握主要细节 ,能建立新旧信息之间的联系和判断说话人的态度等。说应能清晰和准确地发音 ,能运用正确的语音语调进行朗读和背诵 ,能简要地复述故事、进行简单地日常会话、参与讲故事或角色表演 ,并能表达一定的观点和见解。然而 ,在实际的英语教学中 ,很少有同学能达到这一要求 ,所以 ,“聋哑英语”十分普遍 ,特别是在农村中学。就连大学…     

英语教学课外活动的探索与实践

社会的发展、进步 ,对英语人才的“听、说、读、写”的综合能力的要求日益提高。如何在教学实践中既快又好地提高学生的英语综合应用能力 ,正是我们应积极探索、实践的一个课题。著名的外语专家Ｈ·斯特恩在《优秀的外语学习者》一文中说 :“优秀的语言学习者愿意实践。他应该认识到语言内化需要时间和经常不断的语言接触。接触可能是有意识安排的实践 ,也可能是真实的交际。他能抓住每个机会实践愿意在真实的实际中运用语言 ,因为完全靠有意识的语言操练是不够的。因此他愿意将自己完全融入交际之中 ,即使他的能力一时还未能达到这个水平。…     

学生的交际能力在班级活动中如何发展

交际能力是一利-在交往过程中表现出来的灵活、机智的听说能力和待人处事的能力。交际能力的培养既有利于促进学生的个性思维发展，也体现了教育终身化的理念。我在班级文化建设中注重培养学生的口语交际能力，并在实施中有了一些体会。     

西部大开发：都市报纸的环境机遇和有效机遇

本文所论的都市报纸，指晚报、都市报、商报、早报等城市报纸，它们都是以城市居民为读者对象的综合性大众化报纸，而区别于以各级党政干部为读者对象的机关报。在成都市，都市报纸就有七家，它们在同一发展空间中较量，成都报业竞争之激烈也因而全国闻名。 都市报纸以反映都市变动，服务市民生活见长，都市新闻、服务性和娱乐性是它的强项；在市民日常生活之外的影响力是它的弱项。新闻史上有条规律，一张综合性报纸不管因为什么原因站稳脚跟后，它总要追求更大的影响力。它甚至不得不这样做，为了竞争，为了发展，为了适应阅读品位日渐提…     

应势而生的时代课题——“反腐小说”出版现象分析

反腐败斗争是党和国家生死存亡的大事。随着中央反腐倡廉力度的不断加大，一批大案要案连连曝光。与此相呼应的是在出版界出现了一批积极回应反腐败斗争的文学作品，这些作品引起了广大读者的阅读兴趣，在图书市场也逐渐形成热销之势。     

网络环境下小学英语听说教学模式初探

信息技术的普遍运用给课堂教学注入了新的活力，促进了教学结构、教学方式及教学评价的深刻变革。我们在听取和收集大量典型课例的基础上将网络环境下的小学英语教学归纳为4种类型：     

人物报道的“境界”和“难关”——从工人日报人物报道说开去

在2008年“五一”前后的日子里,工人日报加大了对各行各业先进典型的报道力度。有的是中宣部等领导机构指定的报道重点,有的则是工人日报的“自选动作”。值得一提的是,工人日报的人物报道,不仅在版面上得到重视,并且在稿件质量上也不断提高,出现了“时代风采”、“劳动者之歌”、“劳模写真”、“走在路上”等有特色的人物专栏,并已经出现了一批对人物报道有兴趣、有水准的编辑、记者。     

以时效求实效

四川省汶川大地震,无情地毁损了风景如画的城市和村庄,数万父老乡亲鲜活的生命被掩埋在残垣断壁中。灾情就是命令,《火箭兵报》发挥军兵种报优势,打响了一场抗震救灾的“新闻战”,形成了一种较强的新闻宣传力度,一定程度上鼓舞了二炮官兵抗震救灾的士气,增强了官兵战胜地震灾害的勇气。     

学会用直觉消灭差错

差错的出现,有一些并不是因为编辑素质差,而是因为他压根儿就没有注意到或者就没有想到这儿能出现差错。为了避免差错,有的媒体加大处罚力度,强化编辑重视程度;有的媒体完善各项制度,查补各种出现差错的漏洞,这些措施在某种程度上起到了一定的作用。但在这个问题上,有些老同志告知,编辑重视直觉,利用直觉,     

开拓县市台的空间

在信息化飞速发展的今天,在广播、电视、报纸网络等众多媒体激烈竞争的时代里,作为最基层、原处于“老大哥”地位的县级广播,要想生存与发展,真是举步维艰。然而,发达地区广播振兴的成功经验告诉我们,只有立足地方特色,面向市场,面对“三农”,加大改革力度,拓展新渠道,才能加快发展、重振雄风、再创辉煌,走好社会效益与经济效益的“双赢”之路。