首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
文章检索
  按 检索   检索词:      
出版年份:   被引次数:   他引次数: 提示:输入*表示无穷大
  收费全文   77719篇
  免费   71篇
  国内免费   336篇
教育   66694篇
科学研究   3438篇
各国文化   7篇
体育   2979篇
综合类   2425篇
文化理论   165篇
信息传播   2418篇
  2024年   535篇
  2023年   2281篇
  2022年   2417篇
  2021年   2172篇
  2020年   2377篇
  2019年   2636篇
  2018年   1302篇
  2017年   2419篇
  2016年   2956篇
  2015年   3759篇
  2014年   7322篇
  2013年   4594篇
  2012年   5122篇
  2011年   5579篇
  2010年   4739篇
  2009年   4360篇
  2008年   4551篇
  2007年   3511篇
  2006年   2639篇
  2005年   2551篇
  2004年   2251篇
  2003年   1941篇
  2002年   1867篇
  2001年   1448篇
  2000年   1337篇
  1999年   388篇
  1998年   240篇
  1997年   156篇
  1996年   122篇
  1995年   88篇
  1994年   80篇
  1993年   64篇
  1992年   76篇
  1991年   86篇
  1990年   72篇
  1989年   29篇
  1988年   13篇
  1987年   9篇
  1986年   7篇
  1985年   16篇
  1984年   6篇
  1983年   8篇
排序方式: 共有10000条查询结果,搜索用时 31 毫秒
61.
通过研究速度滑冰项目的运动特点及学生生理和心理特点,找到合理的教学手段和教学方法,使学生尽快掌握速度滑冰的运动技术,提高冰上课教学效果,并有效培养学生对滑冰运动的兴趣.  相似文献   
62.
随着计算机多媒体技术和网络技术的迅速发展,人类社会正在进入信息时代,学生必须学握较强的信息获取、分析和加工能力,而招生规模不断扩大,师资相对缺乏,对课堂教学造成极大的冲击,探索一种全新的教学方式迫在眉睫。信息检索课程网络教育势在必行。  相似文献   
63.
长期以来 ,我们的英语教学方法局限于语法和课文翻译 ,偏重于知识的传授 ,片面追求卷面成绩 ,忽视了对学生听说能力的培养和提高 ,始终未能使学生摆脱聋哑英语学习的现状。当代教学理论一致认为 ,就英语而言 ,“教学的实质是交际” ,而交际的前提是听说。故此 ,我们在培养和提高学生的外语能力时 ,离不开其所依赖的基础———素质 ,而这种素质的根本即为听和说  相似文献   
64.
机械零件课内容宽泛,且具有较强的综合性、多样性以及实践性、实用性等特点。根据高职院校机械专业的培养目标对该课程的要求,提出了教学指导思想与教学方法。  相似文献   
65.
《尊严》是人教版第八册第七课的一篇课文。  相似文献   
66.
高校体育教育专业实践课的英文教学   总被引:4,自引:0,他引:4  
在华南师范大学体育教育专业团体操选修课的实践课中实施英文教学,两轮英文教学实验不仅没有影响专业课的教学质量,还有助于提高学生学习英语的积极性和教师应用英语进行专业课教学的能力。  相似文献   
67.
从素质教育的要求出发,对高师、体育院校篮球专修课教学的现状进行了分析,提出了篮球专修课必须改变以竞技体育为指导思想、以技术教学为中心的模式,向以适应素质教育的教学指导思想转变,改革教学方式和方法、拓宽知识面,重视学生创造性、自学性能力的培养,加强师资队伍建设,健全评价体系的一系列观点和思考。  相似文献   
68.
教学效果的好坏,取决于多种因素。教材的优劣、师资的素质是教学的基础,充分而有针对性的课前准备是保证教学效果的先决条件,是完成教学计划的重要保障,是提高教学效率的重要手段。如何进行英语教学课前准备,是每位英语教师必须研究的重要课题。现结合教学实践谈谈自己的体会和经验。  相似文献   
69.
自2000年以来,一些集体企业按照管理局的部署和安排,陆续实施了产权制度改革,吸纳职工部分资金作为股份,明晰了产权,迈出产权制度改革的第一步。但一些改制企业仅仅满足于形式的改革,没有真正对企业内部经营机制深层次的问题进行改革和创新,仍然沿用原来的经营机制,换汤不换药,这将直接影响企业的生存和长远发展。因此,改制集体企业当务之急,必须进一步深化企业经营机制改革。  相似文献   
70.
美术鉴赏是运用感知、记忆、经验、知识,对美术作品进行感受、体验、分析、判断而获得审美享受和美术知识的过程。通过不断的美术鉴赏活动,可以提高人的审美趣味、陶冶高尚情操。在教学实践中我深刻感受到鉴赏课的教学方法非常重要。怎样将自己所知传授给学生并能让学生轻松喻快地接受,笔者一直在探求。下面谈几点自己的教学方法。  相似文献   
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号