全文获取类型
收费全文 | 13407篇 |
免费 | 1篇 |
国内免费 | 3篇 |
专业分类
教育 | 12904篇 |
科学研究 | 179篇 |
各国文化 | 7篇 |
体育 | 42篇 |
综合类 | 142篇 |
文化理论 | 8篇 |
信息传播 | 129篇 |
出版年
2024年 | 25篇 |
2023年 | 57篇 |
2022年 | 88篇 |
2021年 | 109篇 |
2020年 | 113篇 |
2019年 | 123篇 |
2018年 | 51篇 |
2017年 | 111篇 |
2016年 | 173篇 |
2015年 | 306篇 |
2014年 | 1072篇 |
2013年 | 1000篇 |
2012年 | 1250篇 |
2011年 | 1596篇 |
2010年 | 1239篇 |
2009年 | 1001篇 |
2008年 | 1203篇 |
2007年 | 831篇 |
2006年 | 563篇 |
2005年 | 601篇 |
2004年 | 312篇 |
2003年 | 496篇 |
2002年 | 273篇 |
2001年 | 333篇 |
2000年 | 399篇 |
1999年 | 23篇 |
1998年 | 22篇 |
1997年 | 16篇 |
1996年 | 6篇 |
1995年 | 5篇 |
1994年 | 3篇 |
1993年 | 4篇 |
1992年 | 4篇 |
1991年 | 3篇 |
排序方式: 共有10000条查询结果,搜索用时 15 毫秒
971.
陆彩飞 《中国小学语文教学论坛》2014,(6):51-52
阅读教学是语文教学中极其重要的组成部分,如何提高学生的阅读能力,是值得教师深入探讨的一个问题。近年来,苏教版高中语文教材对学生阅读能力的要求更上一层楼,这就需要教师运用一定的手段,激发学生的阅读兴趣,提高学生的阅读能力,让高水平的阅读不再成为教学难题。 相似文献
972.
当前语文高考似与课文教学无关。高中三年六个学期六册课本(新教材分五册必修和若干选修),教师认认真真地教,学生辛辛苦苦地学,耗时无数,收效甚微。“语文课教与不教一个样”、“学生多学与少学一个样”似乎成了一个公开的秘密。难道教材与语文高考真的势不两立? 相似文献
973.
随着新课改的深入,"课堂"真正成了"学堂",而学生自学主要途径是参考课本、查阅工具书和浏览网络,但是在自学时却不断地出现课下注释和课外资料的矛盾、工具书之间的矛盾、课文注释自身的不足等一系列问题。于是古文课堂常常出现"诸子百家"的现象,似乎都有自己的观点并且都有成立的依据。 相似文献
974.
付晓雯 《作文世界(高中新语文伴侣)》2014,(7):14-14
今天语文测验,钟老师发下一张白纸,让我们抄写《匆匆》这篇课文,其他便再没有要求了.这也叫测验?太简单了!我肯定满分.
我漫不经心地抄起课文来,身子是斜的,腿是跷的,心是松的,不知不觉中字也写歪了。管他呢!没抄错就行了。环顾四周,都是同路人。半节课不到,大多数同学都已做完了。 相似文献
975.
976.
苏教版六年级下册第六单元课文《广玉兰》《夹竹桃》是典型的"状物文"。凭借这样的范本,可以教学生学习如何更好地"状物"。 相似文献
977.
【教学目标】1.学会本课生字,培养学生理解和运用词语的能力。2.有感情地朗读课文,读通全文,了解课文主要内容,培养学生自学能力。3.精读课文第3、4自然段,学习总分总的段落结构。【教学重点、难点】1.体会作者是怎样抓住特点来写事物的。2.学习总分总的段落结构。【教学流程】一、谈话导入师:我们的家乡在大海边,有美丽的沙滩,美味的海鲜。今天我们学习的课文也和海有关,它是我国南海上的一群岛 相似文献
978.
一、同课异教从不同的目标开始同课异教从不同的目标设定开始。因为设计者选定了文本不同的语文教育价值,即使是同样的文本价值可能采用的方式、运用的方法不同。《桥》是人教版五年级下册第四组元的一篇课文,本组元课文主题是“感人的故事”,情感因素浓厚, 相似文献
979.
[听读阐释] 选择听读课,不仅是因为学生喜欢这种阅读形式,更因为他们确确实实能够在这样的活动中受益。首先,听是人感受和理解身边世界的重要方式。 相似文献
980.
【教学目标】1.能正确、流利地朗读课文,了解课文写了什么。2.通过略读课文,捕捉文本中的显性信息和隐性信息,试着学会整理信息,了解课文是怎样写的。3.通过补充信息,激发疑问,知道课文为什么这样选材,在反复的阅读中获得真切感受。 相似文献