全文获取类型
收费全文 | 7554篇 |
免费 | 25篇 |
国内免费 | 12篇 |
专业分类
教育 | 5728篇 |
科学研究 | 223篇 |
各国文化 | 94篇 |
体育 | 288篇 |
综合类 | 226篇 |
文化理论 | 44篇 |
信息传播 | 988篇 |
出版年
2024年 | 12篇 |
2023年 | 70篇 |
2022年 | 67篇 |
2021年 | 79篇 |
2020年 | 76篇 |
2019年 | 69篇 |
2018年 | 43篇 |
2017年 | 68篇 |
2016年 | 91篇 |
2015年 | 202篇 |
2014年 | 533篇 |
2013年 | 477篇 |
2012年 | 651篇 |
2011年 | 720篇 |
2010年 | 579篇 |
2009年 | 576篇 |
2008年 | 730篇 |
2007年 | 446篇 |
2006年 | 446篇 |
2005年 | 328篇 |
2004年 | 287篇 |
2003年 | 219篇 |
2002年 | 237篇 |
2001年 | 173篇 |
2000年 | 136篇 |
1999年 | 85篇 |
1998年 | 49篇 |
1997年 | 29篇 |
1996年 | 28篇 |
1995年 | 18篇 |
1994年 | 15篇 |
1993年 | 9篇 |
1992年 | 15篇 |
1991年 | 9篇 |
1990年 | 9篇 |
1989年 | 5篇 |
1984年 | 2篇 |
1983年 | 1篇 |
1980年 | 1篇 |
1957年 | 1篇 |
排序方式: 共有7591条查询结果,搜索用时 0 毫秒
71.
<正>"研究性学习",即根据教材的特点及孩子的知识能力水平,将活动内容划分为若干个发现阶段,引导幼儿通过观察、实验、思考等途径,主动研究问题、总结规律,达到获取知识、发展能力、培养科学态度的目的。那么,我们应该如何促进幼儿进行"研 相似文献
72.
新课程理念要求学生在学习方式上改变,要求小学生学会学习,能够学会运用"自主、探究、合作"的学习方式,其目的是让每一个学生能够主动学习,主动发展,成为会学习、有合作精神和积极人生态度的好学生。自主、合作、探究的学习方式能够培养学生的自我意识与合作意识,为小学生的可持续发展奠定基础。小学科学课是一门新型的课程,意在培养学生科学素养,是对学生进行科学启蒙的现代课程。科学课程要求学生在学习过程中能"注重 相似文献
73.
任何一个大文豪都是在儿时启蒙老师的引导下从点滴积累开始的。我们只有在日常语文教学过程中关注学生每个细小的言行,加以正确引导、悉心培植,才能使孩子具有扎实的语文根基和良好的文学素养。在语文教与学的过程中,教师要特别关注孩子的每一个举止。细微处不能疏其一,随时提醒、反复强化,要循序渐进,直至良好习惯养成。养不成正确的、良好的行为习惯,必然养成错误的、不良的行为习惯。对此,教师要尤其重视。 相似文献
74.
75.
76.
77.
78.
79.
80.
<正>小学低年级是英语学习的启蒙阶段,也是英语学习的关键期。《英语课程标准》对小学生的学习能力作了一定的要求,其中语言技能"听"的能力中,一级指标指出能根据听到的词语识别或指认图片或实物,能听懂课堂简短的指令并做出相应的反应;二级指标指出能在图片、图像、手势的帮助下,听懂简单的话语或录音材料,能听懂课堂活动中简单的提问。可见,听力是小学英语学习的一个重要环节。由于目前农 相似文献