排序方式: 共有215条查询结果,搜索用时 15 毫秒
71.
72.
王仁龙 《小学教育科研论坛》2004,(6):4-5
怎样正确看待学生的学习成绩?怎样正确对待儿童存在的缺点或错误?怎样开展活动提高学生学习的兴趣和能力?这是我们教改、课改必须正视的问题。我校在学习陶行知教育思想的过程中对照实际工作,受到很多的启示,促使我们思考。 相似文献
73.
科普是一个多目标系统,但基本的目标只有一个,这就是提高公众的科学素质。科普通过广播、电视、报刊、网络等大众媒体,向公众传播科学知识、科学方法、科学思想、科学精神,为公众所了解和掌握,从而实现科普目标提高公众的科学素质。 相似文献
74.
75.
吴江市第二职业中学的学生向往校学生会是不争的事实。那么究竟是什么原因使同学们纷至沓来呢?我想这得从我校全面推进的学生自主管理说起。 相似文献
76.
77.
最近,我们有幸聆听了中学高级教师、吴江市同里实验小学校长张玉平老师上的"圆的周长"一课,被张老师新颖的教学设计、朴素的教学艺术和课堂教学中表现出来的浓厚的数学文化气息深深吸引.张老师这节课的教学,集中体现了数学文化的形成过程是一个学生经历数学思考的过程,也是学生领悟思想方法的过程,更是学生丰富情感体验、提升数学素养的过程. 相似文献
78.
79.
80.
吴江市盛泽实验小学长期坚持"传承祖国优秀文化,以诗教特色教育人、陶冶人"的办学理念。学校充分利用宣传橱窗、班级黑板报、文学社社刊、班刊 相似文献