《综合实践活动课程资源开发研究》课题研究报告

为了进一步拓宽综合实践活动领域,更加有效的开展综合实践活动,我们开展的吉林省基础教育课程改革实验研究重点课题《综合实跑活动课程资源开发研究》的研究取得了显著成果．该课题研究拓宽了综合实践活动领域;引发了教学方式和学习方式的变革,促进了师生的发展;初步形成了综合实战活动课程资源开发的渠道;促进了学校教学质量的提高和学校特色的发展．     

论网络窄告优势

窄告作为一种网络广告模式,实现了广告主、广告运营商和广告受众多方的共赢。本文分析了窄告在广告主、广告运营商、广告受众等三方面的优势,阐述了窄告在信息传播中的突出价值。     

清代民事诉讼中的抱告制度

抱告即为代告。在清代的民事诉讼中,老幼绅士妇女呈递书状须由抱告代为呈递,否则不准。根据当事人身份的不同,充当抱告者也不同。抱告制度反映了清代法律的儒家化精神。     

清华简《四告》校读举隅

古代典籍经过历次书厄辗转传抄至今,难免有不少舛误之处。而出土材料在很大程度上保留了古籍原貌,没有经过后人的缀续和篡改,可信度较高。有鉴于此,对《尚书·立政》与清华简《四告》进行对读,发现《尚书·立政》“咸”可能为“箴”之讹误,是周公对成王的箴告之辞。对出土材料与传世文献进行对读,可以发现文本之间的细微差别,对《尚书》学研究大有裨益。     

中国老科协科学报告团成员、中科院力学所研究员张德良赴宁作科普报告

2012年10月10日至12日,中国老科协科学报告团成员、中国科学院力学研究所研究员张德良应宁夏回族自治区老科协的邀请来宁为银川唐徕回民中学和银川一中、二中作《我国战略战术导弹与核武器》的科普报告。张德良研究员长期从事计算力学、爆炸与安全、流体力学等方面的研究工作,并参与航空航天的军工领域重大项目,多次获得中国科学院和国家级奖励。他还长期在中国科学院研究生院讲授"计算流体力学"课程,并出版了《计算流体力学教程》一书,学术论文150多篇。     

读书报告引导小学高年级课外阅读初探

《语文课程标准》在第三学段的"阅读"中提出:"利用图书馆、网络等信息渠道尝试进行探究性阅读。扩展自己的阅读面,课外阅读总量不少于100万字。"如何在有效的课堂教学中,同时开展课外阅读呢?对于高年级的学生而言,写读书报告不失为引导他们进行课外阅读的一个好办法。     

告孟“不动心”中之“言”的区分

告子以“不得于言,勿求于心”的方式达成“不动心”境界,然孟子认为“知言”才是正道。其实二人所说的“言”均指他人思想言论,内涵一致,并非在言的内容或主体上存有分殊,根本不同在于他们对待言的方式,即告子是以外义判言,孟子是以心知言。     

二线城市的DM广告杂志经营研究

“DM”和“DM广告杂志”作为由国外传入中国的一种媒介和广告形式,在国内已经成为一个非常流行的名词,已经成为重要的广告形式和广告媒体之一。DM广告杂志在国内发展迅速,几乎每个地级以上城市都有,甚至经济相对发达的县城也有DM杂志。     

读书引导自我改变

正最近,江苏人民教育家培养工程第二批的校(园)长们组织了一次"阅读教育家"的专题读书活动。校长们各自选读了自己喜爱的教育家的著作,撰写了读书报告。这些报告从一个侧面反映了校长们的读书生活,很值得一看。在提倡解放思想的当代,教育的许多概念都被重新解读,重新定义。面对着光怪陆离的理论世界,如何分析比较,如何择善而从,考验着校长们的眼光。在这组读书笔记中我们看到,校长们能从自己不断更新的知识结构出发,从自己教育实践的真切体验出发,对教育、教学、课程、学习等若干基本概念形成自己的理解和认识。以"学习"概念为例,李建成校长通过比较发现:认知主义把"学习"构想为一种信息加工活动,行为主义理论把"学习"看成行为形式或频率的改变,都有其缺陷。比较