全文获取类型
收费全文 | 274篇 |
免费 | 0篇 |
国内免费 | 1篇 |
专业分类
教育 | 205篇 |
科学研究 | 16篇 |
各国文化 | 5篇 |
体育 | 8篇 |
综合类 | 5篇 |
文化理论 | 2篇 |
信息传播 | 34篇 |
出版年
2023年 | 1篇 |
2022年 | 3篇 |
2021年 | 7篇 |
2020年 | 3篇 |
2019年 | 3篇 |
2018年 | 2篇 |
2017年 | 7篇 |
2016年 | 6篇 |
2015年 | 21篇 |
2014年 | 33篇 |
2013年 | 15篇 |
2012年 | 18篇 |
2011年 | 22篇 |
2010年 | 27篇 |
2009年 | 12篇 |
2008年 | 19篇 |
2007年 | 15篇 |
2006年 | 7篇 |
2005年 | 7篇 |
2004年 | 16篇 |
2003年 | 9篇 |
2002年 | 3篇 |
2001年 | 5篇 |
2000年 | 7篇 |
1999年 | 2篇 |
1998年 | 1篇 |
1996年 | 1篇 |
1992年 | 2篇 |
1990年 | 1篇 |
排序方式: 共有275条查询结果,搜索用时 687 毫秒
12.
13.
14.
哈尔滨工程大学博物馆坐落在校内的启航活动中心阳光大厅,是我国首个高校船舶博物馆。博物馆以船舶的发展史为主线,以海运、海洋、海防、核能运用为方向,辅以“十大名船”全面介绍船舶发展史、船舶科技史,重点展示我国船舶工业在船舶运输、海洋开发、海军装备及核能应用等方面的重大成果,形成集收藏、展览、教育、研究、宣传等功能为一体,是校内外人士来哈尔滨工程大学的必参观之处。 相似文献
15.
真实的教学进程是师生及多种因素间动态的推进过程。对于教师来说,不可能预设所有的情况。从学生角度讲,学生作为一个活生生的个体,必然带着自己原有的知识经验、思考、灵感兴致参与课堂教学活动,从而使得课堂丰富多样。所以教学进程是不可预测的,是可变的。这就要求教师灵活应对,始终保持教学的开放性,尽量让每一个孩子都能展现其特有的精彩。开放教学,给生命一个释放的空间著名特级教师周一贯说过:"程序井然的课,未必是好课;环环相扣的课,也未 相似文献
16.
魏邦良 《中学生阅读(高中版)》2015,(1):4-5
说来令人难以相信,我曾被人盯过梢,盯我梢的不是别人,正是我那不苟言笑的父亲大人。或许是性格过于内向的缘故,童年的我显得极不合群,干什么都喜欢独来独往。记得上初中时,学校离乌江镇不远,于是,我养成了形单影只逛小镇的习惯。我从冷冷清清的照相馆逛到咸味四溢的酱菜店,从酱菜店逛到座无虚席的小人书摊,再从小人书摊逛到全 相似文献
17.
18.
19.
李晓艳 《中国科教创新导刊》2010,(34):251-252
本文概括分析了高职学生学习数学产生困难的心理特征,提出了教师在教学活动中如何帮助学生的几点尝试,对学生应注重发展的几项心理技能,并着重就培养和训练良性心理提出了努力的途径。 相似文献
20.
周一良先生在此书扉页以左手韪辞:
“一九九九年十一月,由白化文先生指引,购得书店库存最后一套,价三千元。对一介书生,不得谓非豪举。画报陆续刊邓懿相片十六七张,最早者一九二九年,时十六岁。距今七十载矣!在画报所收人物中,即使我长寿至今之仅存硕果,亦为寥寥可数者也。 相似文献