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"百闻不如一见,一见不如实验",这是学校化学实验室张贴的一句名言,它随时提醒着我们,只有通过亲身经历、亲身体验获得的知识才更容易记住,更符合人们的认知规律。而化学恰是这样的一门学科,是一门以实验为基础的自然学科,所以化学实验便是我们学习化学的有效途径。在初中化学的学习中,几乎每一节都有实验,有的一节还有很多个实验。而几种常见气体(H2、O2、CO2等)的制取和收集是我们历年来教学的一个重 相似文献
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用燃烧法测定空气成分的探究实验是初中化学学习重点之一,在学习过程中应注重对实验原理、燃烧物的选择、实验成功的条件、失败原因分析、实验装置改进、以及和后续知识相联系的分析,笔者选择几例探究空气成分的中考试题进行剖析,以帮助新学化学的同学了解和掌握探究空气成分的实验. 相似文献
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生活化作文教学是将习作活动置于真实的生活背景之中,从而激发学生习作的强烈愿望,同时将教学的目的要求转化为学生的内在需要,让他们在生活中学习作,在习作中更好地生活。而现实生活中提起习作,学生害怕,教师头痛。教师指导得有板有眼,从选题一直到开头结尾,语言车载船装,但学生作文依然是假话连篇,让人沮丧。看到这些习作, 相似文献
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书籍是人类智慧的海洋.虽然空气中到处弥散着"电子版图书的时代即将来临"的气息,但笔者认为,电子版图书永远无法取代传统书籍,书籍文化必将源远流长. 相似文献