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尊敬的周老,各位来宾:大家上午好!今天我们大家在这里隆重集合,共聚一堂,庆贺周有光先生百龄华诞,我感到非常高兴。首先向周老表示热烈的祝贺,祝周老身体健康、精神愉快!周有光先生是我国现代语言学的开拓者之一,1906年1月13日生于江苏省常州市,?923年开始就学上海圣约翰大学;1925年上海发生“五卅惨案”,随同全体同学和华籍教授离校,改读爱国师生创办的光华大学,1927年毕业。1928年至1949年,任教光华大学、江苏和浙江教育学院;任职新华银行,由银行派驻美国纽约。1949年上海解放后回国,担任复旦大学经济研究所和上海财经学院教授。周先生20… 相似文献
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周有光主要从以下三个方面对语文现代化从理论到实践进行了探索:汉语拼音方案的理论与实践探索,有利于汉语、汉文化走向世界;汉字改革的理论与探索,首创了现代汉字学学科;中文信息处理的理论与实践探索,有利于中文信息化和语文现代化。周有光为中国语文现代化作出了杰出贡献。 相似文献
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六、阅读困难与课程教材相关。
教材干瘪,兴趣淡漠。
《周有光语文论集》第1卷第206页,“过去有一种小学语文课本,第1课只有‘开学了’一句话,要叫七岁的孩子们用40分钟来学习。半年之后,一课课文也只有不多几个短句。 相似文献
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该书经周有光先生亲自审阅,提高了年谱的可靠性和权威性。《周有光年谱》是作者范炎培先后十多次前往北京拜访周有光先生,积累了大量丰富的第一手资料,并在周有光先生同意之下进行编写的。根据我们平常的认识,年谱一般是在身后编撰,而《周有光年谱》是在周有光先生健在时编撰,取名为"年谱"是得到了周有光先生同意的,而且二十三万字的年谱(打印稿是厚厚的一叠)经周老亲自审阅、亲笔修改后定稿而成。 相似文献
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"四个时期仨跨越,三个领域两头真"是对周有光一生的高度概括。周先生对中国思想文化的贡献可概括为"思想先驱、文化启蒙"。文章从敢为人先与独立思考、求真务实和与时俱进、道德情怀与语言风格等方面进行具体分析。周有光先生与时俱进的进取精神,追求真理的科学精神,淡泊名利的奉献精神,海纳百川的宽广胸怀,是中国当代知识分子学习的榜样。 相似文献