神秘的甜味果

在无数种植物的果子中，有一种小浆果，它结在一种普通的灌木上，果子不大，椭圆形。这种灌木一年四季结果不断，果子成熟时变红，果壳里有一颗大种子，只有一层薄薄的白色果肉。这种果子的奇特之处就是，如果吃了它，只是淡淡的甜，并没有什么特殊的滋味。可是，如果再吃很酸的柠檬和很苦的苦橙     

对汉语基本味觉词"苦"的认知语用分析

1.引言 中国饮食中自古就有"五味调和"之说.《吕氏春秋·本味》曰:"调和之事,必以甘、酸、苦、辛、咸.先后多少,其齐甚微,皆有自起".我们认为,"酸"、"甜(甘)"、"苦"、"辣(辛)"、"咸"是汉语中的基本味觉词.     

出版的味道

80年代以降生人,大都有“老味道”情结:当年巷道口早点摊上那漂着细碎青葱的馄饨,转街角零食铺子里粘着白糖的水果干,挑担售卖的芝麻糖,走街串巷的爆米花……经年不见,辗转偶得,简单的幸福直如潮水,从心底涌起汩汨暖意.“老味道”是潜伏在生命中时刻期待唤醒、永远不灭的味觉记忆,是岁月浸润于心的一缕魂魄,是渗透于骨的一种精髓.     

巧用通感 情趣盎然

在日常生活学习中,我们常听到甜美的歌声、温暖的目光这样的语言,大家有没有思考过:甜是味觉感受,美是视觉感受,为什么可以用甜美形容歌声?温暖是触觉感受,为什么可以用温暖     

感知世界从嘴开始

嘴巴,是婴儿用来感知世界的重要途径。一个人很小的时候,无论是香的臭的甜的苦的能吃的还是不能吃的,他都会用嘴尝尝。到了会表达自己的情绪和喜好时,嘴巴也就有了别的用途。     

繁复的世景：童年味觉末日

张爱玲道：“个人即使等得及，时代是仓促的……” 从玩乐看这句话。就想起行乐要及时，也别爱得太迟。从吃喝看这句话。便联想到自然生态给破坏污染，个人的口福快来不了了。食物随时代而失去天然真味，无须法医鉴定．我的舌头就是证据。     

最是橙黄橘绿时

什么色调的青春,都有着不可错过的风景A小时候最喜欢吃橘子,没有长熟,皮还是青的那种。咬在嘴里,会酸到骨子里,多吃几瓣,舌头便麻了,仿佛是对自己味觉的一种惩罚。但我就是喜欢,任凭大人们怎么劝阻,我就是对小青橘情有独钟。如同年少时固执的自己,总做出跟大人们想     

艺术设计教学中的味觉式探索

五感中接收信息距离由远及近依次为:听觉、视觉、嗅觉、触觉、味觉。越接近身体中心,神经越敏锐,所传达回来或发出的感觉就会被大脑所固定,意识就越深刻。在当前的艺术设计教学中,适时融入味觉式探索,能够引导学生开放五官体验,借用饮食的不同展开深入的探究,获得直观的艺术学习体验。