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71.
媒体融合、媒体转型自2014年爆款至今满打满算也有五个年头了。按照时代发展的速率,五年,应该是脚步更加坚实,前路更加清晰。但是,有那么多媒体依然在摸着石头过河,越走越发迷茫。五年,风口一个接一个——从平台为王,到渠道为王,再到5H、VR、AI技术赋能,而今,区块链又忽如一夜春风来,千家万户区块链。  相似文献   
72.
一个具有生命力的、灵动的科学课堂,总是有几个"问题链"做支架,引导学生构建科学概念,拓通清晰思路,深入思考问题,捕捉生成精彩,感悟科学本质,同时使学生的思维向更深更广处拓展,实现"深度发展"的预期教育目标。  相似文献   
73.
<正>在众多的国际比赛、考试中发现中国学生会考试、成绩好,能很好地完成导师交给的任务,但创新能力较低,既不能自己发现具有研究价值的问题,也很难开展独立性研究。显然,我们的教育教学方式出现了问题。由于教师太过于注重知识的传授,把学生当成被动接受知识的容器,从不给他们营造发现、探索、创新的氛围,也就没有对学生进行创新精神和实践能力的培养,所以产生这样的结果就不足为奇了。  相似文献   
74.
研究生新生入学已有月余,他们中的有些人已经大踏步地朝着自己事先设定的目标前进,但也有相当一部分还处于痛苦适应期,迷茫而无助。为了尽快让这些同学安心致学,本期我们吸纳了数篇过来者的思考和体会,以期用他们的经验和感受为后来者提供借鉴……  相似文献   
75.
叶娟 《阅读》2011,(5):16-17
在学习《天游峰的扫路人》课文时,老师让学生提问,小新却提出了这样一个问题:"笑声惊动了竹丛的一对宿鸟,它们扑棱棱地飞了起来,又悄悄地落回原处。"这些鸟  相似文献   
76.
不等式链√a^2+b^2/2≥a+b/2≥√ab≥2ab/a+b(a〉0,b〉0)是高中数学重要内容之一,在高考中屡“试”不鲜,下面笔者就2010年湖北省高考理科卷第15题的解题及其反思过程,给出该不等式链的三种几何证明.  相似文献   
77.
《篮球俱乐部》2011,(4):102-105
春天已经不知不觉来到我们的身边,夏天还会远吗?脱去厚厚的冬装,不用再躲在冰冷的室内篮球馆里面。轻装上阵,奔向户外篮球场,和篮球一起迎接夏天。当然不要忘了,和我们一起迎接夏天的还有一双拥有ClimaCool技术的最新款adidas ClimaCool 360 Low篮球鞋。顾名思义,这双ClimaCool 360 Low给你带来全方位360度的透气体验。  相似文献   
78.
崔柳梅 《成才之路》2023,(33):109-112
新课标把培养和增强问题意识、发现和提出有探究价值问题的能力、独立探索和质疑能力等设为课程目标,教师应立足学情和章节内容设计和实践“问题链”,让学生在问题的发现、提出、探究、解决中,在物质变化密码破解及感受化学世界神奇的过程中,学习和建构知识体系,培养和提高探究实践能力,开发创造思维力。文章结合教学实践,对高中化学教学中“问题链”的设计与实践进行探究。  相似文献   
79.
80.
19年里,她靠呼吸套管呼吸了17年,她做过14次全麻手术,收到过9份病危通知,可这个闻不到花香、不能唱歌、不能剧烈运动的女孩,努力而有尊严地学习、生活。在今年的高考中,她考出了583分的成绩。  相似文献   
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