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随着新课程标准的全面实施,贯彻新理念、全面考查学生的能力,尤其是对实践能力和创新能力的考查,成为今后高考命题改革的方向。为此,在高考化学学科的复习进程中,要改变传统中不适应新形势的复习方法,要抓纲务本,回归教材。这是因为重视学生基础知识的复习(学习)和基本技能的培养,重视知识的内在联系和实际运用, 相似文献
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963.
文言文阅读是语文试题中的一个保留项目,分值较大。其实,无论怎样变化,万变不离其宗,作为一个相对稳定的题型,并非无规律可寻,许多隐含的条件藏匿其中,只要我们具备慧眼,用好命题者提供的"条件",定能拿得高分,以下方法不妨一试: 相似文献
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纵观近几年全国各地的中考英语试题,命题者几乎把它们作为每年的必考内容。一、it特指前面提到同类同物,常用来代替单数可数名词或不可数名词;有时也可以指不明性别的婴儿或小孩;还可 相似文献
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鲁迅日记中,购书记录(书帐)是其重要的內容,鲁迅的书账是每日一记,年终总计。这些书账真实地记录了先生藏书、读书的情况。对当下物质生活越来越丰富的我们来说,了解鲁迅的读书生活无疑具有启发意义。 相似文献
966.
纵观近几年的高考试题,区位问题是命题者钟情的内容,高考命题中出现的频率非常大,且分值较大。很多学生发现区位问题看似不难,但是做题时得分却很低,成绩不太理想,失分原因主要体现在要点不全,条理不清,答非所问,老是说大话,不会运用地理术语,不会结合自然和区域实际回答问题。 相似文献
967.
向量是高中数学解题的一个工具,它融数、形于一体,具有代数形式和几何形式的双重身份,是中学数学知识的一个新亮点.其中与三角形的“心”(重心、外心、内心、垂心)有关的向量综合题更是一类极富挑战性和思想性的题型,备受各级各类考试命题者的青睐,频频出现在各类各级考试中.笔者试举以下几例来说明,不妥之处还望广大同仁不吝赐教. 相似文献
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969.
偷梁换柱,指用偷换的办法,暗中改换事物的本质和内容,以达蒙混欺骗的目的。命题者在设置阅读理解题的选项时常用偷梁换柱的手法设置干扰项,他们运用原文中的句子结构和大部分的词汇,只是在不起眼的地方换一个或几个词,造成意思的变化。这告诉我们,在辨别信息时,一定要非常仔细,尤其是选项的结构和词汇与原文相关的结构和词汇相似时,更要注意当中是否有词汇被调换了。 相似文献
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