咀嚼散文的文辞之美

正散文以语言为工具来塑造艺术形象,反映生活,表达作者对人生社会的认识和情感,以唤起人的美感享受。而且现当代散文阅读也是高考考查的重点。如何使散文课堂教学务实高效,使学生散文阅读能力切实提高?就要卸去语文教学浓妆,还其自然清新的本色,力戒浅尝辄止的浮躁,深入散文,重视语言的理解和咀嚼,体会散文的多重意味。一、咀嚼朴素自然美散文语言讲究文法,朴实自然,更接近口语。其语言看似脱口而出,朴素自然不加雕饰,但如细细品味,就可发现     

喉牙声转原理与对日汉语教学简

以喉牙声转为研究对象,重点分析了喉牙声转原理在对日汉语教学中的运用,通过分析发现喉牙声转规律作为喉牙音中最常见、最重要的语音现象,不仅对我国的语言研究具有极其重要的意义,而且在对日汉语教学中也有着举足轻重的地位。     

笑掉小牙

儿子做错了事,被老爸训斥后哭了很久。老爸没有理他。     

拔牙记

<正>"哎哟,真倒霉,这牙齿要掉了,不好啃骨头,唉!"这是谁在叫呀?原来是我的妹妹。最近几天,她的牙齿快掉了,挂在牙龈上总掉不下来,仿佛牙齿不愿意离开自己的"老窝"。说话时,如果发出"咝咝"的声音,这大门牙就像门帘一样翻个不停,一掀一掀     

牙齿丧失后咀嚼生理功能变化的实验研究

目的:探讨牙齿丧失后,口腔咀嚼生理功能的变化,了解牙齿根尖周膜感觉神经与咀嚼肌运动神经,中枢神经的关系.方法:通过对24只大耳白兔随机分组,对实验组动物进行牙齿丧失后的下颌运动,咀嚼肌肌电图、膜电位的检测,将变化的生理功能信号进行比较分析.结果:与对照组相比,试验组牙齿丧失后,根尖周膜感觉神经消失,其下颌运动、咀嚼肌肌电图生理信号明显减弱.结论:根尖周膜感觉神经可调节维持正常咀嚼生理功能,提示临床保存患牙,维护牙列完整的重要性.     

A feasibility study of applying cone-beam computed tomography to observe dimensional changes in human alveolar bone

研究目的：探讨同一患者不同时期所拍的锥形束计算机断层摄影（CBCT）是否因每次拍摄时投照角度不可能完全一致而影响数据测量的准确性。创新要点：提出了一种人类后牙拔除后观察牙槽突外形变化的准确、无创、科学的定位方法。研究方法：选择首都医科大学附属北京口腔医院种植中心60名患者两份于上颌后牙种植前后拍摄的CBCT影像资料。以磨牙根分叉区三个牙根开始分开处（图像上显示为三根恰好融合的点）为基准点定位两次CBCT的起始水平断层。在第一次CBCT的起始水平断层上,连线牙列远端磨牙参照点即矢状断层起点与近端双尖牙的髓室中心进行矢状断层重建。若实验牙为第一磨牙,找到通过其腭根髓室中心的矢状断层;若实验牙为第二双尖牙,找到通过其髓室中心的矢状断层。记录由矢状断层起点到实验牙移动的层数N,在水平断层上测量实验牙牙槽骨宽度,在实验牙髓室中心的矢状断层上测量牙全长。在第二次CBCT中依据第一次记录的移动层数N定位矢状断层,在定位后的矢状断层上测量实验牙全长,在水平断层的相应定位处测量牙槽骨宽度。重要结论：利用本研究提出的定位方法可以精准定位同一患者不同CBCT影像资料中的同一断层,从而实现拔牙位点动态连续观察。     

低平牙槽嵴全口义齿修复

目的：分析无牙颌患者的全口义齿修复方法,制定合适的修复治疗方案。方法：制取无压力功能性印模、正确确定颌平面和垂直距离、准确排牙、正确掌握义齿边缘的准确厚度和长度及舌翼的配合应用。结果：遵循传统的全口义齿修复理论和基本操作同时,积极开展了新的技术,获得了良好的修复效果。结论：根据基本理论和规范化操作,结合实际情况,设计合适的全口义齿修复方案,准确把握每一个修复步骤和细节,发现新问题并及时解决,可以取得良好的全口义齿修复效果。     

CAD／CAE方法在成骨牵引器开发中的应用

牵引成骨在功能性颌骨重建中较常规重建方法具有独特优势．目前用于牙槽突牵引的器械是垂直牵引器，但医学研究表明垂直牵引器具有一定的缺陷．为此，需要开发新型的牵引器，以满足对牵引有特殊要求的牙槽突．在设计过程中首先对CT扫描的数据进行三维重建，然后根据牙槽突的特征应用I-DEAS软件设计出符合特殊要求的牙槽突牵引器．针对医学器械的特殊要求和实际应用场合，进行仿真分析，为医生制订手术方案提供支持．     

你知道吗?

报到为何又称"点卯"?"点卯"这个说法与古人的作息时间有关。点卯的"卯"是古代计时中的"卯时"古代计时将一天分为十二个时辰,分别与十二地支相对应。卯时就是早上5点到点。古时的官署衙门通常在卯时开始办公办公第一项就是点名,因此在卯时点名就被称为"点卯"。由此衍生出一系列的词汇如吏役听候点名叫"应卯",点名册被称