安徽省和县第一中学

和县一中创建于1902年,前身为和阳书院,辛亥革命后改名为官立和州中学堂,2001年4月,学校跨入安徽省示范高中行列。学校现有48个教学班,在校学生3000余人,是全国现代教育技术实验学校,全国青少年读书育人特色学校,省艺术教育工作先进单位,省第五、第六届文明单位。     

我们的祖先在哪里?

1929年12月2日是个值得纪念的日子．这天傍晚．我国的考古科学家在北京的周口店附近发现了一个猿人的头盖骨．这就是定名为“北京人”的著名考古发现。     

地质学之重大发现 周口店发掘之猿人头盖骨价值远过爪哇等处之收获

1929年12月15日《大公报》[北平特讯]地质调查所专家裴文中氏,近在周口店发现猿人头盖骨,业志十日本报。续据调查,周口店之发掘,系由地质调查所与协和医学校订立协定,共同担任,其     

生态立县·文化活县·民生和县——安徽岳西践行科学发展观的路径

科学发展观是指导县域经济又好又快发展的科学指南。贫困山区必须以科学发展观为指导,依据山区特点和比较优势,大力发展生态经济,走特色发展之路;必须重视文化建设,打造地方特色文化,促进文化活县;必须坚持以人为本,努力改善民生,奋力推进和谐社会建设。     

“和县模式”与“苏州模式”之比较研究

安徽和县档案资源整合模式与苏州企业改制档案管理模式都是我国档案资源整合实践中的典型案例,有着较大的影响力;论文就两种模式进行比较分析,探讨两者的实践意义。     

小猿人、大厨师

夜幕降临，城市里高楼大厦的灯光慢慢地亮起来。 万家灯火，车水马龙。 住在高楼里的孩子们，此刻大都坐在家里柔软的沙发上看电视。是否也有些小孩会掀开厚重的窗帘仰望星空呢？     

直立猿人告诉我们些什么?

1　直立行走是人和猿之间的分水岭生物学家林奈在他的经典名著“自然体系”中 ,把人类的学名取为“智人”。顾名思义 ,“智人”也即是智慧之人的意思。根据这个定义 ,可以认为智力或者脑的优劣 ,是区别人与动物的最主要的界限。当然 ,人类的特征还可以举出许多方面 ,像灵巧的双手、细致入微的语言表达能力 ,以及双足直立行走等等。在所有这些特征之中 ,是不是唯有智力优劣才是最值得骄傲之点呢 ?十分出乎意料 ,生物学家发现 ,在区分人和猿猴方面 ,起决定作用的并不是“头” ,而是“足”。在这里 ,直立行走对于人类才是非常古老又极为根本性…     

北京小子(连载六)

正胡莉莉睡不着。其实今天她特别累,但她实在太兴奋了,闭上眼之后,脑子里全是各种画面,思来想去最后还得把眼睁开。盖在身上的兽皮和干草有一股怪味,这也让她难以入眠。再说旁边还有一星微弱的"灯光",同样也在影响她。在家的时候,胡莉莉被父母宣布有"神经衰弱",睡觉时一点光亮一点动静都不能有。胡莉莉推推身边的姚娜,发现她也没睡着。所谓"灯光",其实是一簇火苗。大部分猿人都睡了,只有一个女猿人还借着这忽明忽     

南京猿人为何是“高鼻梁”？

1993年,考古人员在南京汤山葫芦：橱发现一女性猿人头骨和一男性猿人头盖骨,并命名为“南京猿人1号头骨”和“南京猿人2号头盖骨”。这一重大发现随之引起人们的极大关注,因为在同一地点能发现两个头骨或头盖骨的,除南京葫芦洞外全世界仅有5处;而在同一地点的头骨或头盖骨又分别属于不同时期的,则只有北京和南京两处。这一发现不仅把中国江南人类历史前移了50多万年,而且为现代人“多地起源说”提供了更多的依据。     

和县模式:质疑问难

安徽省和县2004试点进行的档案管理模式改革,在全国产生了深远影响.文章论述了和县改革在推广和深化中取得的成就和经验.从理论和实践两方面阐述其深远影响和实践意义,就相关一些发人深省、值得深入研究的问题,提出了作者见解.