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131.
MIDI技术在音乐技术理论教学中的应用与实践   总被引:2,自引:0,他引:2  
20世纪80年代以来,美国、日本等西方国家就已经广泛开展了电子音乐的活动,当MPU401电脑MIDI接口标准和 SOUND BLASTER声霸卡普及的那一天起,国外就已经将电脑和音乐紧密地联系在一起。世界各地,许多著名的音乐学校就已建立了电脑音乐专业,特别是世界职业教育三强的德国,澳大利亚和日本,电脑音乐成为现代音乐领域中最接近社会需要的专业,东京艺术大学、悉尼艺术大学等著名学院的电脑音乐课程已经形成非常完善的教育体系。多年来,笔者一直从事音乐技术理论的教学和音乐创作,并在MIDI音乐教学方面进行…  相似文献   
132.
民族五声性和声在我国专业音乐创作中已普遍使用,并逐渐形成自己相对完整的体系.但是,在许多音乐院校的和声教学中,长期以来讲授的仍然是欧洲传统和声,而对民族正声性和声的讲解则相对较少,有的院校根本就不涉及,致使大多数学生在学了和声学之后,仍然对民族多声音乐不甚了解.在音乐写作中,常常用欧洲传统和声配以民族五声性的旋律,造成了和声与旋律风格的严重脱节。应尽快改革和声教学中的这种不合理现象.  相似文献   
133.
钢琴曲《二泉映月》是最纯粹的中国民间曲调与西洋乐器的结合 ,演奏时需要充分发挥钢琴这门乐器的表现力 ,以深沉的艺术感染力、丰富的音色来达到良好的效果  相似文献   
134.
135.
本文通过对法国作曲家圣·桑《天鹅》中调式、和声创作手法的解析,特别是对调式转换,和弦连接、声部进行所造成的和声色彩变化,以及各种七和弦、九和弦的连接,大七和弦块状模进,片段调式、和声不确定性等对音乐造成色彩变化的解析,阐明了圣桑的音乐创作手法简练,调式和声语言丰富、高雅,既继承了古典和声传统又具有鲜明的浪漫主义个性.  相似文献   
136.
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138.
139.
140.
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