首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
文章检索
  按 检索   检索词:      
出版年份:   被引次数:   他引次数: 提示:输入*表示无穷大
  收费全文   10448篇
  免费   9篇
  国内免费   3篇
教育   7696篇
科学研究   760篇
各国文化   88篇
体育   245篇
综合类   263篇
文化理论   60篇
信息传播   1348篇
  2024年   3篇
  2023年   32篇
  2022年   59篇
  2021年   76篇
  2020年   84篇
  2019年   82篇
  2018年   45篇
  2017年   114篇
  2016年   150篇
  2015年   295篇
  2014年   779篇
  2013年   675篇
  2012年   849篇
  2011年   969篇
  2010年   823篇
  2009年   823篇
  2008年   1103篇
  2007年   810篇
  2006年   536篇
  2005年   461篇
  2004年   426篇
  2003年   345篇
  2002年   301篇
  2001年   238篇
  2000年   162篇
  1999年   56篇
  1998年   44篇
  1997年   38篇
  1996年   17篇
  1995年   23篇
  1994年   12篇
  1993年   12篇
  1992年   7篇
  1991年   2篇
  1990年   1篇
  1989年   8篇
排序方式: 共有10000条查询结果,搜索用时 15 毫秒
181.
作者简介席慕蓉,知名画家,更是著名散文家与诗人,她的作品浸润东方古老哲学,带有宗教色彩,透露出—种人生无常的苍凉韵味。精彩段落在海边,我捡起一枚小小的贝壳。贝壳很小,却非常坚硬和精致。回旋的花纹中间有着色泽或深或浅的小点。如果仔细观察的话,在每一个小点周围又有着自成一圈  相似文献   
182.
谈色彩的错觉及其应用   总被引:1,自引:0,他引:1  
色彩错觉是一种视错觉,本文分析论述了色彩错觉的多种主要表现和影响错觉变化的主要因素,及其在设计中的应用。  相似文献   
183.
王圣松 《职业技术》2006,(10):148-149
中央美术学院王华祥老师的非典色彩,即他的反向教学系统中的色彩基础教学部分,是打通古今、开启设计和绘画色彩之门的一把金钥匙。本文是王华祥色彩基础教学的研究成果之一。文中将其色彩基础教学中的一些基本概念和基本原理做了深入浅出的论述,澄清了对色彩认识的盲区和误区,对美术基础教学具有重要的指导意义。  相似文献   
184.
在绘画中颜色是最基础的组成部分,绘画是由多种颜色组成的,是各种颜色结合形成的美;色彩是最好的艺术,在一幅图画中可以起到表现对象、抒发情感、烘托氛围、创设意境等方面是其他表现手段无法代替的。小学是进行绘画打基础的时间,色彩作为美术最基础的组成部分更是重中之重,教师如何引领学生学好美术中的色彩,是每个教师需要考虑的重中之重。  相似文献   
185.
伍胜  柳晨 《出版广角》2016,(11):56-57
封面设计对于图书产品的最终呈现有着极为重要的作用,对于畅销书来说,这种作用更为显著.本文选取封面设计中的"色彩"这一要素,通过对色彩的联想、象征及情感进行分析,对不同类型的畅销书色彩运用的不同特点进行阐释.  相似文献   
186.
《倾城之恋》中,张爱玲借助“男女间小事情”视角,透视了一个苍凉的大社会,特别是写出沪港大都会中已呈颓势的陈旧生活、道德观念与日渐浓重的资本化碰撞的情况,通过与金钱利害死死纠缠的男女婚姻的描写.揭示出金钱令女性沦为商品、又令她们成为商品的推销的可悲之处。在大团圆的“喜剧”背后,人们所感受到的却是浓浓的悲剧色彩。  相似文献   
187.
在湘、粤、桂三省区交界的萌渚山脉之中,在充满神奇色彩的苍梧、九嶷大地上,有一块面积为3300平方公里,被誉为“神州瑶都”、“国际瑶城”的秀山丽水,人们称之为千里瑶山,这就是湖南省江华瑶族自治县。江华早在西汉即设县治———冯乘县,悠久的历史孕育了底蕴深厚的瑶族文化。尊师重教的传统使江华人才辈出,诞生了李启汉、王涛、韦汉、江华等老一辈革命家。1985年以来,江华瑶山的民族教育事业日新月异,蓬勃发展:1989年,普及初等教育;1990年,被省人民政府评为教育工作先进县;1991-1993年,先后被授予全国“尊师重教先进县”、“民族教育先进县…  相似文献   
188.
周景雨 《现代语文》2006,(12):78-79
当代艺术乃至生活中浸渍功利色彩的强制性审美,导致审美漠视以致审美疲劳,审美客体与审美主体存在严重分离倾向。我们更多地是把审美客体当作审美解剖对象,侧重于对审美对象的机件构造的理性分析,而忽视了审美客体潜含的情绪投入、人格折射、心理反光等流动的、丰满的、迷幻的东西,漠视了对审美对象的感性理解与情感投入。这种大众审美倾向同样投射到语本课堂教学中来。  相似文献   
189.
元好问主体精神强烈,其杏花诗大力渲染杏花繁闹,折射出渴求伟大的强烈心态。其杏花诗角度开阔,意象丰富,远胜前代。元好问对原有意象进行了大肆渲染,更多地使用残谢意象。对盛开杏花的“美女宫妆”意象以及未开杏花的小儿意象都有所开拓,还独创了铜瓶杏花的意象。其杏花诗常笼罩着羁縻丧乱色彩,更显历史沧桑。元好问为我国的杏花诗创作注入了新鲜的血液。  相似文献   
190.
色彩学将人们通常看到的各种物体的色彩称为“物体色”。当人们将形成“物体色”的要素之一:“物体本身”作为命名色彩的根据时,便产生了我们所谓的“物色词”。在动态的言语活动中,为了快捷而又准确地创造出符合语境的言语色彩词,不同的言语主体往往会不约而同地采取“近取诸身,远取诸物”的说明方法,从而使具有不同色彩特征的客观事物成为了言语主体说明某种特定色彩的最直观、最便捷、最形象的工具,最终使“物色词”成为色彩词随机造词活动中最常见的“产品”。  相似文献   
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号