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991.
李习木 《青苹果(高中版)》2011,(6):17-18
物理中的正负号的含义纷繁复杂。在物理学中,有许多概念、规律、原理、公式等都要借助于正负号来表示,如果不能正确领会正负号在不同情形中的含义,混淆是非,张冠李戴,就会出现差错。所以,为了能准确理解物理概念,掌握物理规律,物理中的正负号的意义显得尤为重要。 相似文献
992.
考点1:三角函数式的化简与求值命题走向三角函数式的化简与求值问题主要集中在:已知一个三角函数式的值,求另一个三角函数式的值.解答此类问题的思路主要有两种:一是由已知条件求出相关的角,再代式求值;二是解题过程中不求出角,而是寻求已知与结论之间的角的联系,借助三角公式求解. 相似文献
993.
994.
995.
彭冰冰 《桂林师范高等专科学校学报》2005,19(1):5-8
黑格尔把无限分为两种:一种叫做“真无限”;一种叫做“坏无限”。他认为传统的无限观是形而上学的“坏无限”,无限与有限是绝对对立的。而“真无限”则认为有限和无限之间没有不可超越的界限,它是无限和有限的自身发展起来的统一。黑格尔通过对无限的划分,把真无限理解为有限和无限彼此自我否定,自我扬弃后的对立统一,进而达到他所谓的“绝对精神”。 相似文献
996.
谭海鸥 《五邑大学学报(社会科学版)》1993,(3)
本文研究了经典的Schwarz引理在复超球上的推广并由此建立了复单位球的Poincar(?)度量。此外还给出了它们在多元复分析中的若干应用。 相似文献
997.
998.
新课标下中学语文教学存在的若干问题及思考 总被引:1,自引:0,他引:1
综观当前的语文教学改革.广大语文教师在课程标准的指导下,大胆摒弃传统语文教学中不合理的内容和方法,理所当然的按照经济与社会的发展对人才培养提出更新更高要求的需要。教学中积极融入课程标准中的语文教育性质观、目的观、任务观、方法观与过程观等方面的理念,明确了语文课程改革的教学策略和基本定位。这就是:与时俱进——符合课程改革的要求;固守根本——突出语文学科特点。 相似文献
999.
一元二次方程的特殊解法 总被引:1,自引:0,他引:1
一元二次方程是初中代数的重要内容,教材中已经介绍了常用的四种基本解法:直接开平方法、因式分解法、配方法和求根公式法.除此之外.这里给大家介绍几种特殊方程的特殊解法.[第一段] 相似文献
1000.