展翅欲飞的和平鸽

一、听故事 传说在遥远的古代,鸽子曾为躲避洪水的“诺亚方舟”报告洪水退去的消息。“二战”期间,毕加索为了纪念被德寇杀害的孩子和鸽子,怀着悲愤的心情,挥笔画出了一只飞翔的鸽子,这就是“和平鸽”的雏形。1950年11月,为纪念在华沙召开的世界和平大会,毕加索又欣然挥笔画了一只衔着橄榄枝的飞鸽。     

从《孙子兵法》看中国的和平外交政策

《孙子兵法》,兵书中的圣经,历来是兵家研究的对象.虽然是一部军事著作,但其中却没有积极鼓动战争的穷兵黩武的军事思想,孙子推崇的是“不战而屈人之兵”,认为战争不是目的,而仅是一种达到预期目标的手段,是双方最后迫不得己而采取的手段,展现了孙子倡导的“非战”的和平解决矛盾与冲突的思想,这在一定程度上体现了中国尚德不尚武的历史传统,是构成中国和平外交思想的一个重要历史渊源.     

我们班的“护花使者”

看到这个题目,你可能觉得很奇怪,我们班怎么会有"护花使者"呢?可是,我们班的确有几个"护花使者"。下面,就请听我细细道来。上学期,老师希望同学们捐几盆花,将我们的教室装扮一下。大家踊跃捐献,几天之内,教室里就有了十几盆花,有吊兰、芦荟等。每天一进教室,就能闻到花的清香。可这些花也需要人照顾啊,所以这个任务就落到了邓博轩、赵蔚然、王澳等同学的肩上。     

专家型校长是这样炼成的——甘肃省特级教师、武威市凉州区和平街小学校长王泽才纪事

他的作文课学生毕业多年后还记忆犹新;他在一份中国北方优秀期刊上开辟作文指导专栏;他被中英甘肃普及九年义务教育项目选定为省级中小学校长培训班培训者;他使学生写作文成为轻松事、发表作文成为寻常事,学语文成为快乐事;他以较强的亲和力使全校教师融入教育教学气氛中,让学校真正成为学生学习的乐园。     

战前星期天

星期天,在英格兰西部一处居家稀少、民性平靖的幽远山谷,如在寂静的群山之中一样,全无世人忧心忡忡的迹象。谷地的人们没有外部世界的消息,看来也不想打听。当地邮差接获通知,让他整日守着小小的办公室。这是引人关注的不寻常事态,不过也只是因为事关邮差而已。     

培养有勇气的知识分子

目前日本国人非常担心社会老龄化和犯罪率升高等社会问题,而教育正是帮助人们解决这些问题的唯一途径。因为只有通过教育,才能达到人类的共同繁荣与永久和平。1871年以医学为中心创立大学,之后与其他学校合并,1939年名古屋大学诞生。名古屋大学以自由豁达为校训,非常重视人才的培养,特别是以培养具有勇气的知识人作为教育理念。所谓有勇气的知识分子人,是指那些不仅仅是获取已有     

和平,是白鸽的翅膀

有白鸽站在橄榄树的枝头,就有清新淡雅、纯洁无瑕的和平乐章被吟唱。有一时"渐黄昏,清角吹寒,都在空城",戌角悲吟,又有一时"野哭千家闻战伐,夷歌数处起渔樵",硝烟弥漫,还家的日子没有着落。残垣之中,荒芜之地,战争的阴霾泼洒在原本"江流宛转绕芳甸"的净土上,流离弃儿的孤独、恐惧交织成一张又一张肃杀的网。可怕的硝烟在弥漫,若有若无间,看到伊拉克儿童伸开双手,极力想拥抱太阳,无助的眼神里充满了绝望。     

人格的巨大力量

特蕾莎修女是1979年度诺贝尔和平奖得主,她的一生,都用来为穷人服务。有一天黄昏,特蕾莎在路边发现一个饥饿的流浪儿。当时她身无分文,就领着流浪儿沿街乞讨。来到一家面包铺前,特蕾莎对老板说:"先生,您能给这个可怜的孩子一块面包吗?"老板瞪了她一眼,"呸"的一声吐了一口痰在她脸上。特蕾莎静静地注视着老板,说:"请给这可怜的孩子一块面包。"老板呆了好一会儿才恢复过来,从铺子里拿了一块面包,递给那个孩子。     

投机需要和平环境

利比亚局势的突变是今年的黑天鹅。对于进入新世纪后股票与商品的繁荣甚至疯狂,我们可以有很多种解释,但其中有一点是根本性的:全世界处于大的和平环境中。冷战结束前,商品的整体牛市似乎很难有长时间的持续,特别一轮升势结束后又快速出现下一轮升势的情况基本难觅。     

和平教育:产生一个和平的社会

从20世纪初开始,世界各国对和平教育的关注逐渐增多.经过一个多世纪的发展,21世纪初,和平教育主要以人权教育、环境教育、国际教育、冲突解决教育和发展教育等五种方式被实施.不过,新时期的和平教育仍旧面临着一些挑战.