对联合国安理会改革的现状与困境的探讨

60年来,联合国在为人类的和平与进步事业做出巨大贡献的同时,也暴露出自身机制与制度安排上存在的许多问题与缺陷。时代要求联合国要与时俱进,进行改革。其中安理会改革是联合国改革的焦点和最大难题,关系到大国的重新定位和国际格局的调整,也关系到在21世纪建立一个什么样的世界秩序。安理会的改革从提出到现在已有10年,由于各国没有就安理会改革取得共识,前景并不明朗,其改革还面临着很多问题与困境。     

东亚地区秩序与中国和平崛起

地区秩序是国际秩序建设的区域基点,因而,地区秩序也就是地区内各主要行为体在地区权力分配、地区认同、地区机制的创立与运行的结果。在东亚,中国是连接东北亚和东南亚的中心,东亚的稳定和发展离不开中国的作用。同样,中国的和平崛起也离不开稳定的东亚地区秩序。通过分析东亚地区秩序与中国和平崛起的互动关系,探求中国在东亚地区秩序中实现和平崛起的具体方式。     

中国邮政产业市场化改革路径探讨

根据2005年7月国务院通过的<邮政体制改革方案>,中国邮政产业市场化改革迈出了实质性的一步,但邮政产业改革任重道远,此方案的可行性与下一步的改革动向仍需深入探讨.邮政产业具有特殊的产业性质,它集公益性、专营性、垄断性与可竞争性于一身,其普遍服务的特点要求设计合理的补偿机制,财政补贴与交叉补贴的形式均不能解决中国邮政产业的持续亏损和"内、外部撇奶油"效应,为此,可以尝试"业网分离"、"拍卖机制"、建立普遍服务基金等做法,并对中国邮政产业规制主体、客体进行过渡式改造.     

成都高新和平学校

成都高新和平学校是一所直属于高新区管委会的九年一贯制学校,学校以“务本求实,厚德励志”为办学理念,以“学段主管,年级责任,目标整合,九年一贯”为管理模式,追求“知书达礼,平和大气”的学校文化,着力于把教师的“品位做高、形象做美、素质做优、实力做强”,打造“中学向小学延伸。关注入口;小学向中学延伸,服务出口”的“九年一贯制特色教师”,变过去的“分段教学”为“分散教学”,     

广东省建立农村义务教育学校校舍改造长效机制

近日,广东省教育厅、省财政厅联合发出通知,征求中小学校舍维修改造专项资金管理办法意见,拟从2008年起建立农村义务教育学校校舍维修改造长效机制。按照农村义务教育阶段学生人数计算,小学生每人     

2008:顺境中的期待

2008年注定将在中国历史上大笔书写。 这一年,第二十九届夏季奥运会将在北京拉开大幕。各国的体育健儿们将与世界人民一起,见证中国的和平与发展。 这一年,是我国改革开放30年,全方位的对外开放与和平发展,使中国越来越融入了世界的潮流,改革开放,解放思想,早已逾越经济层面,深入到教育等各个领域。     

为了和平构建与可持续发展的教育:幻想、错觉或现实?——职业技术教育的视角(二)

价值观是和平构建与可持续发展教育的核心。1996年,联合国教科文组织21世纪教育理事会指出：“全世界长期以来都有一个尚未实现的价值理想,我们可以将其称之为‘道德’,因此,教育的神圣使命在于鼓励每个人根据他们的传统和信念行动,同时充分尊重多元化,把人们的思想和精神提升到普适性的层次,     

中央投入100亿进行中西部农村初中校舍改造工程

教育部发展规划司副巡视员葛华在新闻发布会上指出,中央共投入专项资金100亿元进行中西部农村初中校舍改造工程,另外,2008年国家已经安排了中央预算投资2亿元,用于中西部地区特殊教育学校的建设。     

从和平发展到和谐世界——当代马克思主义国际观的重大创新与发展

和平发展与和谐世界,是我们党在30年改革开放的伟大历史实践中形成的重要国际战略思想,是对当代马克思主义国际观的重大创新与发展。尤其是和谐世界的理念融合了马克思主义的唯物史观、中华传统文化的“和合”思想精华和毛泽东、邓小平、江泽民等党的三代领导集体的国际战略思想与外交智慧,体现了科学发展观的以人为本、和谐发展的基本原理和要求,是新世纪、新时期和新形势下引领我国沿着和平发展道路继续前进的重大国际战略指导思想,也是我们高举国际主义的旗帜,团结世界各国人民,反对霸权主义和强权政治,维护世界和平,促进共同发展的理论武器和精神武装。