普通高校三自主体育教学模式初探

1三自主教学模式的内涵 1.1三自主教学体现了"以人为本,健康第一"的教育理念 "三自主"教学模式的核心内容是:学生自主选择体育教学内容,自主选择任课体育教师,自主选择上体育课的时间.     

浅谈小学生的“感恩教育”

感恩是一种认识,一种情怀和行为。感恩教育是培养健康人格的需要,也是时代的需要。生活在感恩的世界里,就要教会学生懂得感恩。对于幸福生活的小学生而言,如何开展感恩教育呢?一、以传统文化引导,增强学生的感恩意识     

全面实施健康中国战略——学习习近平总书记关于健康中国战略重要论述体会之一

习近平总书记在党的十九大报告中强调人民健康是民族昌盛和国家富强的重要标志,明确提出实施健康中国战略,要求完善国民健康政策,为人民群众提供全方位全周期健康服务。实施健康中国战略,对于保障人民健康、推动经济高质量发展、促进经济社会协调可持续发展、建设与社会主义现代化相适应的健康国家都具有重大的现实意义和深远的历史意义。     

铅危害小课堂有奖知识竞赛答案

1：铅中毒已成危害全球儿童健康的“杀手”，诊断儿童铅中毒主要是依据儿童体内的血铅水平。超过越多，铅中毒程度越重。     

教师在办公室的礼仪

举止规范。教师在办公室内,站立时姿态应挺直、自然;落座时应轻、稳;行走在办公室内应步幅稍小,动作轻捷。注意保持常规性的礼貌举止。谈吐文雅。教师在办公室言谈时应使用普通话,用语得体,表达时吐字清晰,尽量降低音量,语     

高校校园体育文化促进大学生健康个性形成的思考

本文阐述了高校校园体育文化的涵义和意义,并详细分析了课堂教学、课外活动、运动竞赛、场馆设施及各种体育宣传媒体是如何促进大学生健康个性的形成.     

生物学科美育因素梳理

庞义:竞争激烈、节奏紧张的社会生活,迫使人们像陀螺般旋转,身心疲惫地从早忙到晚,人们的感情已变得日益淡漠甚至走向麻木,人性本来所具有的诗意、直觉和想象已渐渐远去,愉快的感觉离我们越来越遥远……一位哲人曾说过:"美是心灵的体操,使我们的精神正直,良心纯正,情感和信念端正!"时代呼唤审美人格,审美活动应该成为我们生活的重要内容.     

谈和谐师生关系的构建

著名教育家陶行知提出,＂创造力量最能发挥条件的是民主。＂在长期的教学实践中,我深刻感受到,只有树立民主的作风,在教学中创建和谐、民主、平等的师生关系,才能真正形成良好的教学氛围,使学生的人格和创新思维得到良好的发展,达到教书育人的目的。因此,在新课程的推进中,教师要致力于构建民主、和谐的师生关系。因为师生关系是一种平等的双向关系,这种关系得以建立和表现的最基本形式和途径便是交往。离开了交往,师生关系就是外在的,而不能成为教育力量的真正源泉,反倒会成为教育的阻力。     

穿帆布鞋，舒服不一定健康

近年来，帆布鞋深受孩子们的喜爱，常见很多孩子穿着帆布鞋活跃于各种场合--上学、逛街，甚至爬山、郊游、做运动。许多家长也认为帆布鞋鞋底软，且有弹力，孩子穿着舒服，运动方便。实际上，帆布鞋是不能当运动鞋的。     

浅析体育教学中合作学习与学生合作能力的培养

21世纪是一个充满挑战的世纪,世界各国都把教育发展战略放在一个重要的地位。全面提高公民素质,培养一代新人,成为我国发展战略研究的核心。联合国教科文组织在《教育——财富蕴藏其中》的报告中提出了终身教育概念,＂学会认知、学会做事、学会共同生活、学会生存＂是支持这一概念的四项基础。课程改革就是我国这一发展战略的重要举措,学校体育与健康课在这四项基础中具有重要价值。