教育部关于印发《中小学体育工作督导评估指标体系（试行）》的通知

各省、自治区、直辖市教育厅（教委）、人民政府教育督导室,新疆生产建设兵团教育局、教育督导室： 《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》（中发[2007]7号）是新时期党中央国务院加强青少年体育工作的纲领性文件,对于全面贯彻教育方针,全面实施素质教育,具有重要意义。     

试论高校质量保障评估机构的中介化

从国外近年来高等教育质量保障的实践与我国高等教育管理体制改革方向与高校发展的状况出发，我们认为建立具有中介性质的校外质量保障评估机构既是高等教育质量保障体系不可或缺的组成部分，又是国际高等教育质量保障运动的发展方向，就该问题进行进一步的理论探讨是十分必要的。     

衢州电信网络智能化改造

先介绍了电信网络智能化的原因,然后提出了固网智能化组网方案,最后对方案进行了评估和投资回报分析。     

试论科技期刊社会效益的评估指标

在社会主义市场经济条件下,进入新千年知识经济社会的我国科技期刊,评估她们社会效益的指标应该是哪些？已经成为宏观控制我国科技期刊评优工作的难点。作者建议从考察期刊的政治导向性入手,着重考察专业的创新及与我国经济发展的结合度。其次是她的塑造知名专家的功能及与科技专家的结合;第三是她的传播功能,即传播的快、广及切入度;第四是考察她的传统功能--交流与存储以及与区域经济的结合。     

以教学评估为契机促进教学档案工作

教育部在《2003—2007年教育振兴行动计划》中提出：健全高等学校教学质量保障体系，建立高等学校教学质量评估和咨询机构，实行以五年为一周期的全国高等学校教学质量评估制度。本科教学工作水平评估是衡量高校办学层次、办学水平的综合评估，目的在于加强对高等教育的宏观指导和统筹管理。     

研究生课程教学质量评估体系构建初探

建立行之有效的课程教学质量评估体系是保证研究生教育质量的有效措施.详细介绍了同济大学研究生教学质量评估指标体系的建立及实践方法;并对研究生课程教学质量评估体系的完善进行了思考.     

IUCN评估文本对大熊猫栖息地生态旅游开发的指导性研究

自然及自然资源保护国际联盟（IUCN）的遗产评估文本拥有极高的国际认同度,其重要性与专业性对遗产地保护和开发等众多项目的实施具有极强的指导作用,而国内旅游学界尚缺乏对其文本的专业性解读。本文结合大熊猫申遗成功的契机,通过对IUCN评估文本和国内相关研究情况的分析,从世界遗产地的拓展、产品体系的构建、景区管理模式的建立等方面,对大熊猫栖息地生态旅游开发的前瞻性进行了探讨,从而能够更好地利用大熊猫的品牌价值,发挥生态旅游龙头作用,促进四川旅游的发展与提高,起到世界遗产地生态旅游的示范效应。     

英国REF评价对我国学科水平评估的启示北大核心CSSCI

1986年至2008年,英国在高校开展了六次大规模"科研水平评估"(RAE)。2014年,英国政府开始实施新的"科学研究卓越框架综合评估"(REF),在评估指标、评估方式等方面对RAE进行了较大的改进与创新。英国科研评估制度对优化政府配置高校科研经费,促进高校学科科学研究等方面的发展,提高资源投入绩效具有重要作用。本研究深入分析了REF的评估对象、指标体系、专家组成、数据采集以及结果使用等环节的内涵和特征。借鉴其经验,结合我国国情,从评价指标构建、评价方法改进、大数据信息获取、专家评议质量提升以及结果使用等方面,为改进我国学科类水平评估提出了五点建议。     

远程教育网络模式设计

随着现代计算机技术的发展和普及,数字化信息技术得到了飞速的发展,各国的现代通信不断加强基础设施的建设,使得现代信息网络成为全社会发展的基础动力。在教育领域,信息网络技术使远程培训教育模式发展壮大起来。文章对远程教育网络模式的特点和优势进行了介绍,对网络模式的设计和建立进行了研究和分析,同时对远程教育今后的发展模式提出了建议。