学习叶挺崇高品格 讴歌叶挺光辉一生

介绍叶挺的生平和崇高的革命品格。叶挺的一生是伟大的一生,光辉的一生。在二十多年的革命生涯中,他建立了不朽的功勋,深受党和人民的爱戴和崇敬。他的崇高品格和革命风范永远值得我们学习和怀念。     

分众化与中国电视谈话节目

在分众时代,中国电视谈话节目面临着节目持久性的挑战,节目定位的准确、表达的多样性等成为了中国谈话节目持续发展的一个关键。本文结合中国谈话节目现实状况,从分众化传播的角度出发,提出中国电视谈话节目发展的几个值得思考的问题。     

报业竞争与晚报品格——浅谈地市级晚报加快发展的现实与思考

随着社会主义市场经济体制逐步建立和完善，我国社会经济保持着良好的发展态势。同样，我国的报业市场也呈现百花齐放、万紫千红的喜人局面。晚报，作为改革开放时代诞生和快速发展的一种报纸，也呈现出强劲的持续的发展势头。纵观全面晚报，地市级晚报的数量，已占全国晚报总量的三分之二左右。思考和探讨地市级晚报如何加快发展、如何持续发展，有着重要的现实意义。     

《三峡好人》：贾樟柯告别青春期

多年来因内心焦灼而呈现出的强烈诉说的欲望，化做平静影像下的巨大能量，表明贾樟柯已经挥别作为一名新锐导演创作上的“青春期”．开始了向更成熟阶段的蜕变之旅[编者按]     

谁是真正的成功者

杨记作品成功了，可他做人却失败了；姜克红记没获取新闻，但他做人却真正成功了。     

大陆和台湾地域文化专题片文化品格的差异

地域化专题片是众多类型的专题片中颇具历史厚重感的一类。地域化专题片所体现出来的化品格的差异，不仅仅在于地理上的差异、景观风貌的差异、风土人情的差异、历史背景的差异，更重要的是地域化专题片中体现出来的思想观念的差异、审美趣味的差异。     

《新闻采访与写作》：于创造中出品格

新闻采访与写作在理论新闻学、历史新闻学和应用新闻学三大分支中，处于应用新闻学的中心地位，历来是中西方新闻传播学科的核心课程。现有新闻采访和写作方面的诸多教材在一定程度上满足了新闻教育的需要。但随着时代发展，不断前行的新闻传播业仍迫切需要能与时俱进且富有时代气息的新闻采写教材。     

核心素养背景下小学生英语思维品质的培养

近几年核心素养培养这一主题走进了我们的视线,并开始逐步影响和转变教师的教育教学理念。目前人们将英语学科核心素养归纳为语言能力、文化品格、思维品质和学习能力四个方面。其中英语学科思维品质培养包括辨析语言和文化表象的各种现象,分类、概括信息,建构新的概念,分析、推断信息的逻辑关系,正确评判各种思想观点,理性表达自己的观点等方面的能力养成与训练,形成英语思维习惯,提高多元思维能力等。     

叶紫后期创作与俄苏文学初探

时代情绪、个性特质、湖湘化的传统共同造就了叶紫功利性的期待视野，其政治倾向性与其创作个性达到了完美的有机统一。本从艺理念、美学品格、小说诗学等方面论述了作家后期创作的拓展与俄苏学的关系。这种关系不只是简单的影响和借鉴，而且是在相同思想基础上的共通和响应。     

“灵犀”梦幻作文学校

七、细节细在哪儿(下)别捣乱!小鸡假装虎着脸说,还‘英富’,一听名字就知道平时学习不认真,应付了事。认真听!人物的活动是受思想支配的,所以人物的活动可以反映人物的性格特点、思想品格、学识修养等。因此写人物时一般不要直接说某某幽默风趣、讲文明懂礼貌、有爱心、乐于助人什么的,要让人物动起来,让人物通过自己的活动来说话,这样人物才能生动鲜活立体地出现在读者眼前,成为‘活生生的人’。