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编辑加工包括两个内容——创造性加工和技术性加工,本文仅就创造性加工谈点体会。 创造性加工包括三个方面: (一 )发现或识别最好的著作,加以出版; (二 )帮助作者对稿件的结构进行重新组织、扩展或缩略; (三 )帮助作者改进文风,以使作者在稿件中尽可能清楚地和正确地表达出他想说的东西。 一、书稿的取舍 科技编辑的目标,是要准时出版对一特定题目或一个特定学科分支来说是最好的和首次发表的作品,并使它尽快引起读者的注意。 那么,面对编辑所熟悉的专业或不熟悉的专业的书稿,怎样才能初步作出判断:哪些是最好… 相似文献
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笔者选择的是现在生活在新西兰和德国的留学生作为采访对象,通过对他们的采访我们会看到国外的生活究竟是什么样。偶尔听说小学同学中有一大半现在正在国外留学,我总在想难道国外的月亮真的是比家乡的圆吗?有幸在同学录上找到了他们的联系方式,于是就开始想尽一切办法联系他们。 相似文献
83.
84.
对我国体育产业的比较研究 总被引:1,自引:0,他引:1
本主要从我国的体育产业化发展方向,分析我国体育市场的现状,并提出我国体育市场的发展趋势与选择的目标模式,以建立适合我国国情的体育市场。 相似文献
85.
87.
论全球化时代中国教育的战略选择 总被引:1,自引:0,他引:1
世纪更替,不断加速的全球化进程正对中国的教育发展产生全面和深刻的影响;而今年11月中国通过WTO这个载体,则全方位地融入全球市场经济的循环圈。这将引发一场伟大的明变革,促使作为国家经济发展之基础的教育作出新的战略选择。 相似文献
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89.
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为了作好新课程实施后中小学的教学仪器配备工作,教育部以教基司函[2003]22号《关于重新编制中小学理科教学仪器配备目录调查工作的函》下发了“教学仪器配备状况及需求调查问卷”,就教学仪器经费投入、品种质量等提出20个问题,由各地参与课改实验的学校进行填报。我们通过对返回的调查问卷进行登记、分类整理、建立数据库和分析,基本上摸清了我国教学仪器设备配备有关情况,为重新制订中小学理科教学仪器配备目录获得了基础资料。 相似文献