关于现当代小说的阅读鉴赏教学

深具理性精神与人文品质的中外优秀现当代小说在现行高中语文新教材中博占多席，以其于人类浩荡历史的众生话语式的解读及其关注芸芸众生的普世情怀，示人以历史的别解、具体可感的哲学、耐人寻味的生命形式。然而，面对此类改造与引领人类精神的鸿篇巨制，有人使小说阅读鉴赏教学沦为一目十行的浏览，半饥半饱的浅尝，甚或是思想政治教化的媚宠。有的竟被以教育的名义条分缕析肆意割据，阳春白雪，不辨牛马。我认为有必要来谈谈现当代小说关于阅读鉴赏教学方面的问题。     

优化共享教育资源 有效服务“农远”工程——全国“基础教育信息资源的优化与共享”研讨会纪实

2006年5月22日，全国“基础教育信息资源的优化与共享”研讨会暨全国小教学会“十一五”课题立项发布会在吉林市第二实验小学隆重召开。参加本次会议的有国家、省、市级领导及专家，吉林地区各中小学校长、主管电敦、科研工作的副校长、主任。还有来自全国各地等兄弟学校的领导和老师共计300余人。     

利用六个一优化数学课堂教学

按照现代教学论的观点与新课改的要求,只有调动学生参与课堂学习的主动性、积极性,充分发挥学生的主体核心作用,数学课堂才有实效。笔者在教学中经过不断探索,总结出利用“六个一”优化课堂教学,效果显著。1.提供一个情境,让学生进入学习氛围良好的开端是成功的一半。为此,学生在学习新课前,老师必须提供给学生一个与本节课内容息息相关的情境,以激发学生的学习兴趣,进而为每位学生形成一个良好的学习氛围,为本节课的成功奠定坚实的基础。如在学习“反证法”一节时,老师先讲解加拿大人切斯特·朗宁的故事:切斯特·朗宁从小出生在中国的湖北…     

浅议小学思想品德课教师之素质

在人类进入二十一世纪的今天。人类文明、社会的进步与高新技术的发展都跨进了崭新的时代．提高人才素质以适应时代的需求已成为当务之急。而作为培养学生健康成长，逐渐具有优良思想品质的思品课教学．则显得尤为重要。因此，提高小学思想品德课教师素质也就成为一个重要的话题。那么，教师如何提高个人素质呢？下面就此谈谈个人的粗浅认识。     

信息与计算科学专业人才培养模式与特色研究

从人才培养模式的含义出发，明确信息与计算科学专业定位是社会需求与数学学科发展内部规律共同影响的结果：着重阐述了强化基础、注重应用的课程体系优化思路，并提出院企联合创新实践教学改革是构建有特色的信科专业人才培养模式的重要途径。     

推进系统性重塑,深度融合再出发

<正>新闻舆论工作是党的一项重要工作。党的十八大以来,习近平总书记围绕新闻舆论工作发表了一系列重要论述,科学回答了党的新闻舆论工作中一系列重大理论和实践问题。总书记尤其重视媒体融合发展工作,亲自谋划、亲自指导、亲自推动,明确要求发挥好改革的突破和先导作用,通过流程优化、平台再造,实现各种媒介资源、生产要素有效整合,实现信息内容、技术应用、平台终端、管理手段共融互通,催化融合质变,放大一体效能。一系列重要讲话、     

博物馆抖音短视频的内容优化探析——以开封博物馆为例

在如今的新媒体环境中,博物馆的宣传视频需要改变传统的制作模式,以便吸引更多的受众群体。本文以开封博物馆抖音账号为例,分析了目前博物馆短视频的内容生产现状,阐述了其粉丝黏合度低、馆藏资源利用率低的双重困境,进一步提出了博物馆抖音短视频内容的优化策略。通过规律发布内容、打造系列视频、运用网络热词、参与热门话题的途径,创作出更多优质的博物馆抖音短视频。