子集格的一个特殊子集的交族

设正整数n,r,l,s满足r相似文献   

指向物理学科核心素养的“交变电流”创新教学设计

设计指向物理学科核心素养的教学目标,将物理学科核心素养的培养贯穿于物理教学全过程,关注物理学科核心素养的整体性与综合性。以“交变电流”为例,创造性地开展教学工作:利用教学手摇发电机创设情境,初步认识交变电流;自制创新教具,科学探究正弦式交变电流的规律;拓展实验,深入认识正弦式交变电流表达式的普适性。     

复合支护技术在大跨度巷道交岔点的研究与应用

为加强对大跨度巷道交岔点的顶板控制,针对巷道实际情况进行分析研究,采用U型钢异形棚＋锚索梁复合支护形式在大跨度巷道交岔点进行了成功应用,实践证明该项支护技术是一种安全实用、经济有效的大跨度巷道交岔点支护技术,为矿井今后在同类条件下施工大跨度巷道交岔点提供有力的技术保障。     

试论埃及宗教教育的发展--以爱资哈尔大学的教育改革为中心的研究

爱资哈尔大学是伊斯兰世界享有盛名的宗教大学。从公元10世纪建立至今,经过一系列改革,爱资哈尔大学已经由一所宗教性质的大学发展成一所闻名世界的综合性现代大学。爱资哈尔大学的改革反映了埃及宗教教育的世俗化。爱资哈尔大学依然保留了部分伊斯兰教课程的教育,说明埃及宗教教育世俗化的同时注重伊斯兰教的教育。     

Multisim仿真软件在“影像电工电子技术”教学中的应用

＂影像电工电子技术＂是医学影像专科生的一门重要的理工类基础课,由于课程内容涉及大量的物理数学原理,相对抽象难懂,因此在课堂教学中引入大量的演示实验和在实验课程中加入适量的仿真内容可以加深学生对本门课程的理解和认识。本文探讨了使用Multisim仿真软件进行辅助教学和实验的经验和总结。仿真软件的引入,使得学生能够对抽象枯燥的原理和电路有一个形象的感性认识,激发了学习兴趣,并加深了对内容的理解,提高了应用能力。     

在探究中学习,在评价中提升——《染纸》教学案例分析

<正>传统的美术课,一般都是教师在黑板上画,学生跟着学。新课标实施以来,特别是随着素质教育的不断深入,这样的教学形式已无法满足学生发展的需要,如何培养学生的探究精神,让学生学会探索,学会学习,成为学习的主人,这需要教师从学生的实际出发,让学生在不同的问题情境中思考、探索,从而激发学生探索的兴趣,培养学生探究的精神。《染纸》这节课,主要以传授染纸技能技法为主。在处理这节课的内容时,我以学生自主探究和自我体验为主要学习方式,强调形成自主的学习态度、探究的学习精神和正确的审美观。通过自评、互评和教师点评等多     

涡流热效应的应用与危害之原理分析

在整块金属内部引起的感应电流叫涡流（也称涡电流），由于多数金属的电阻率很小，因此不大的感应电动势往往可以在整块金属内部激起强大的涡流，如图1所示为一个铁芯线圈通过交变电流时在铁芯内部激起的涡流，它是由变化磁场激发的感生电场引起的，涡流与普通电流一样要放出焦耳热．     

我交给你们一个孩子

小男孩走出大门,返身向四楼阳不跑也不跳,一副循规蹈矩的模样。台上的我招手,说:我一个人怔怔地望着油加利上细细的“再见!”朝阳而落泪。那是好多年前的事了,那个早晨想大声地告诉全城市,今天早是他开始上小学的第二天。晨,我交给你们一个小男孩,他还不我其实仍然可以像昨天一     

写给城市里的你

A 城市和城市之间,已经没有什么不同. 一样的车来车往,一样的纵横交错,一样的擦肩而过,一样的陌生漂泊;甚至一样的城市广场.连立交桥上霓虹灯的颜色,都一样的耀眼又迷糊.