P~3空间中的集合式完全交

本文使用经典的代数几何方法对代数几何学家R Hartshorne提出的公开问题(P3空间中每个不可约曲线是否均为两个曲面的集合式完全交)在一种特殊情况下做出了肯定回答.     

新授课何不从“零”开始——以“交变电流”教学为例谈课堂创造力培养

基础教育阶段的物理教学应该注重学生创造力的培养.新授课,尤其是新的单元教学应从“零”开始,“零”意味着可以自由想象,“零”是一个新的起点,“零”是学生头脑中与新知相关的“零散”的知识与经验,以此为延展点组织教学能让课堂创造性地呈见教材中既定的物理公式、图像等内容及其之外的诸多内容,在知识习得的过程中促进学生创新意识和创造力发展.     

笔记：交替传译的关键

口译的临场性决定了这项工作的挑战性。交替传译,简称交传,对记忆的考查也是一个挑战,要求译员在紧张的口译现场既做到同步记忆,又做到同步接收新的语言信息,这就使口译笔记有了用武之地。本文拟通过分析口译对记忆的要求,探讨交传笔记的概念特点及如何做笔记,进而得出：译员只有在实践中形成自己的一套笔记方法。才是行之有效的。     

岩爆的分析与研究

本文以隧道的岩爆资料为基础,对岩爆形成的机理进行了详细分析,对多处隧道岩爆的工程实例进行研究,总结了目前岩爆过程发生的条件和依据.最后,就国内外的常用和新生防治工艺予以阐述和归纳.     

信息交合法助推发明创造

一、信息交合法的概念 信息交合法,又可以称为"要素标的发明法",或称为"信息反应场法".它是一种在信息交合中进行创新的思维技巧,即把物体的总体信息分解成若干个要素,然后把这种物体与人类各种实践活动相关的用途进行要素分解,把两种信息要素用坐标法连成信息标X轴与Y轴,两轴垂直相交,构成"信息反应场",每个轴上各点的信息可以依次与另一轴上的信息交合,从而产生新的信息.     

对圆形平行板电容器电磁能量转换问题的浅析

圆形平行板电容器当接通交变电流时，板内外会产生磁场，并伴随着电磁波辐射；辐射出去的电磁能等于电容器减少的储能。     

相量、正方向与基尔霍夫相量方程

物理量的相量表示,基尔霍夫相量方程的建立,以及方程中各个相量正负符号的确定这一部分内容,是电工学教学中的难点,不同的电工学教材中对此虽有所表述,但均不够系统完善,增加了教师在教学工作中的难度。本文系统地阐述了以上问题,力求从基本的意义上,说明这些容易混淆的概念以及它们之间的联系。     

生无桃李春风面名在山林处士家——《兜兰》特种邮票

“手培兰蕊两三栽。日暖风和吹第开，坐久不知香在室，推窗时有蝶飞来。”这是我国古人的咏兰诗。中国人对兰有着非常深厚的情感。我国栽培兰，最少也有2000多年的历史。我国是世界上许多名贵兰的原产地。这种像一只只蝴蝶栖息在碧玉丛中的名贵花卉，凭它潇洒的姿态和清远的幽香。被古人誉为“香祖”、“天下第一香”，也有人说：“兰之香盖一国，可称国香。”兰科类植物以优美脱俗的姿态，不仅赢得了人墨客画师的赞美，而且也为广大民众所喜爱?陈毅同志曾这样赞美过兰：“幽兰生山谷，本自无人识；只为馨香重，求偏山隅。”以展现兰的骄傲性格和刚毅的气质兰有其浓郁的学色彩和民族特色。自古以来，人们将它看作是高洁、